Page 124 - JCI 7th edition - BPK9 hospital
P. 124

มาตรฐานการรับรอง JCI สำหรับโรงพยาบาล ฉบับที่ 7                                               124


            เจตจำนงขอ PCC.5.1
            การให้ความรู้แก่ผู้ป่วย มุ่งเน้นไปที่องค์ความรู้ และทักษะของผู้ป่วยและครอบครัว เพื่อช่วยประกอบการตัดสินใจ หรือ

            การมีส่วนร่วมในกิจกรรมการบำบัดรักษา  และการรักษาอย่างต่อเนื่องที่บ้าน  เป็นสิ่งที่่ค่อนข้างขัดแย้งในทิศทางการ

            ถ่ายทอดข้อมูลระหว่างผู้ป่วย และบุคลากรในเชิงสารสนเทศ แต่ไม่ใช่ธรรมชาติของการเรียนรู้



            เพื่อให้เข้าใจถึงความต้องการสิ่งที่ต้องเรียนรู้ของผู้ป่วยแต่ละราย  และครอบครัว  จึงต้องมีกระบวนการประเมินเพื่อบ่ง
                           รพ.บางปะกอก 9 อินเตอร์เนชั่นแนล
            ชี้ถึงชนิดของการผ่าตัด  หรือหัตถการลุกล้ำใด  ๆ  รวมถึงแผนการบำบัดรักษา  ซึ่งสัมพันธ์กับความต้องการ  ของการ
            ดูแลรักษาทางการพยาบาล และความต้องการในการบำบัดรักษาต่อเนื่อง หลังจากที่ผู้ป่วยถูกจำหน่าย การประเมินนี้

                                     ใช้อบรมภายใน
            สามารถกระทำโดยผู้ให้การดูแลผู้ป่วย เพื่อวางแผนและส่งมอบการให้ความรู้ตามความต้องการของผู้ป่วย
            เมื่อความต้องการเรียนรู้ได้ถูกระบุแล้ว จะต้องถูกบันทึกลงในเวชระเบียนของผู้ป่วย ซึ่งการบันทึกนี้จะมีส่วนช่วยให้กับ

            บุคลากรที่เข้ามามีส่วนร่วมในกระบวนให้ความรู้ผู้ป่วย



            การให้ความรู้แก่ผู้ป่วยเป็นสิ่งสำคัญในการดูแลผู้ป่วย  มีข้อมูลสารสนเทศจำนวนมากให้กับผู้ป่วยในระหว่างการดูแล

            รักษาในโรงพยาบาล  มีหลายตัวแปรที่กำหนดว่าผู้ป่วยและครอบครัวมีความเต็มใจและสามารถเรียนรู้  ผู้ป่วยและ
            ครอบครัวอาจจะประสบปัญหาและอุปสรรคในการเรียนรู้  ซึ่งอาจรวมถึงระดับการรู้หนังสือของผู้ป่วย  วัฒนธรรม

            ภาษา  แรงจูงใจ  และข้อจำกัดทางกายภาพ  ผู้ประกอบวิชาชีพด้านการดูแลสุขภาพที่เกี่ยวข้องกับการให้ความรู้ผู้ป่วย

            จำเป็นต้องประเมินความต้องการและความพร้อมในการเรียนรู้ของผู้ป่วย  เนื่องจากผู้ป่วยแต่ละบุคคลเรียนได้แตกต่าง
            กัน                                            ห้ามจำหน่าย




            การให้ความรู้โดยบุคลากรในโรงพยาบาลนั้น  ช่วยสนับสนุนให้ผู้ป่วยและครอบครัวมีส่วนร่วมในการตัดสินใจใน
            กระบวนการรักษา และบันทึกไว้ในเวชระเบียนผู้ป่วย ตัวอย่างเช่น การให้ความรู้จึงอาจเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการ

            ขอคำยินยอมของผู้ป่วยเพื่อการบำบัดรักษา (เช่น ผู้ป่วยที่ต้องเข้ารับการผ่าตัด หรือได้รับยาสลบ) จะต้องถูกบันทึกใน

            เวชระเบียนของผู้ป่วย  ยิ่งไปกว่านั้นผู้ป่วยและครอบครัวได้รับการให้ความรู้  เมื่อผู้ป่วยและญาติได้เข้ามามีส่วนร่วมใน
            กิจกรรมรักษาโดยตรง (เช่น การเปลี่ยนผ้าทำแผล การให้อาหารผู้ป่วยทาน การบริหารยาและการบำบัดรักษา) และมี

            บันทึก  แต่ละโรงพยาบาลจะต้องระบุตำแหน่งหรือรูปแบบของเอกสารที่ใช้เพื่อบันทึกผลการประเมินผู้ป่วย  แผนการ
            รักษา และข้อมูลสารสนเทศความรู้ที่ได้ส่งมอบแก่ผู้ปวยบันลงในเวชระเบียน




            องค์ประกอบที่วัดได้ของ PCC.5.1
                ❏ 1.ความต้องการด้านการศึกษาของผู้ป่วยแต่ละราย  และครอบครัว  เมื่อจำเป็น  จะได้รับการประเมินและ

                    บันทึกไว้ในเวชระเบียนของผู้ป่วย
                ❏ 2.อุปสรรคของการเรียนรู้ของผู้ป่วยและครอบครัวได้รับการประเมินและบันทึกไว้

                ❏ 3.การให้ความรู้แก่ผู้ป่วยและครอบครัวโดยบุคลากรของโรงพยาบาลในลักษณะที่อำนวยความสะดวกตาม

                    ความต้องการที่ได้ระบุ
   119   120   121   122   123   124   125   126   127   128   129