Page 121 - 1.Modul Kewirausahaan SMK A

Pendahuluan

A. Latar Belakang

1. Pengembangan Potensi Peserta Didik
D
alam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional disebut, pasal 1 ayat 1 dinyatakan bahwa
pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan
suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif

mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan,
pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan

yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Berdasarkan hal di
atas maka sekolah khususnya guru secara langsung bertugas sebagai agen
pengembang potensi peserta didik agar mereka mengenali potensi yang

mereka miliki dan memaksimalkannya sehingga berdaya dan berguna bagi
diri sendiri maupun bagi orang lain.

Berikut ini adalah beberapa hal penting tentang pengembangan potensi

peserta didik melalui pendidikan atau pembelajaran yakni sebagai berikut.

a. Pengembangan potensi peserta didik adalah inti dari semua usaha dan
tujuan pendidikan nasional.

b. Dalam diri peserta didik terdapat berbagai potensi yang harus berkembang
dan dikembangkan.

c. Pengembangan potensi peserta didik melalui pendidikan/pembelajaran
adalah satu-satunya upaya untuk mencapai sumber daya manusia yang
diharapkan dapat membangun bangsa.

d. Salah satu tugas guru yang paling esensial adalah mengembangkan
potensi peserta didik.

112 Modul Mata Pelajaran Kewirausahaan - Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)