Page 13 - BAHASA INGGRIS 8 K 13
P. 13

Bahasa Inggris Kelas VIII




                                             Tujuan Pembelajaran





                     Pembelajaran
                          ke ...                           Tujuan Pembelajaran


                      1 (Lesson 1)    1.  Melalui  kegiatan  membaca  teks  tentang  Hari  Raya  Idul  Fitri,
                                         siswa dapat menentukan berbagai informasi dalam teks dengan
                                         tepat.
                                      2.  Melalui  kegiatan  membaca  teks  tentang  perayaan  tahun  baru,
                                         siswa dapat menentukan apakah informasi sesuai dengan  isi teks
                                         dengan tepat.
                                      3.  Melalui kegiatan memperagakan percakapan antara dua orang,
                                         siswa dapat menentukan informasi rinci dengan benar.
                                      4.  Melalui kegiatan membaca kartu ucapan ulang tahun, siswa dapat
                                         menentukan berbagai informasi dalam teks dengan tepat.
                                      5.  Melalui  serangkaian  kegiatan  yang  dilakukan  selama
                                         pembelajaran, siswa dapat menunjukkan rasa tanggung jawab,
                                         disiplin dan percaya diri.
                                      6.  Melalui  berbagai  kegiatan  pembelajaran,  siswa  dapat
                                         menunjukkan kemampuan berliterasi.
                                      7.  Melalui  berbagai  kegiatan  pembelajaran,  siswa  dapat
                                         menunjukkan kemampuan berpikir kritis dan berkomunikasi.

                      2 (Lesson 2)    1.  Melalui kegiatan membaca sejumlah greeting cards, siswa dapat
                                         mengidentifikasi  jenis-jenis  greeting  cards  terkait  hari-  hari
                                         spesial dengan tepat.
                                      2.  Melalui  kegiatan  membaca  penjelasan  tentang  tujuan
                                         komunikatif  teks,  siswa  dapat  membandingkan  tujuan
                                         komunikatif berbagai greeting cards dengan benar.
                                      3.  Melalui kegiatan membaca sejumlah greeting cards, siswa dapat
                                         a.  membandingkan  topik  berbagai  greeting  cards  dengan
                                         tepat.
                                         b.  membandingkan  situasiberbagai  greeting  cards  dengan
                                         tepat.
                                      4.  Melalui kegiatan membaca sebuah greeting card, siswa dapat
                                         membandingkan peran penulis dan pembaca dengan tepat.
                                      5.  Melalui  kegiatan  membaca  penjelasan  tentang  bagian-bagian
                                         greeting cards,  siswa dapat  menentukanstruktur  teks  greeting
                                         cards dengan benar.
                                      6.  Melalui  kegiatan  membaca  sejumlah  greeting  cards,  siswa
                                         dapat:










                                                                                              3
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18