Page 3 - TUGAS 03-OJT 2-CKS_2021OK

B. Standar ISI
2.1 Perangkat 2.1. Perangkat Capaian hasil 2.1. Perangkat - Guru-guru SMAN2 - Adanya masa - Selalu mengikut
pembelajaran pembelajaran Rapor Mutu pembelajaran Surabaya 60% pandemi covid sertakan guru
sesuai sesuai adalah 5,94 sudah sesuai sudah bersertifikasi 19 sehingga dalam
rumusan rumusan berarti sudah rumusan pendidik sehingga memacu guru workshop/pelatih
kompetensi kompetensi memenuhi SNP kompetensi sudah profesional untuk lebih an/webinar/semi
lulusan lulusan yaitu lulusan yaitu sesuai bidangnya membuat nar dalam
memuat memuat - Adanya program perangkat pengembangan
kaarkteristik karakteristik kerja waka mengajar yang bidang
kompetensi kompetensi kurikulum tentang lebih mengarah pembelajaran
sikap, sikap, penyusunan pada
pengetahuan, pengetahuan, perangkat mengajar keterlaksanaan
ketrampilan,me ketrampilan, sesuai dengan pembelajaran
nyesuaikan menyesuaikan ketentuan yang lebih baik
tingkat tingkat
kompetensi kompetensi
siswa, siswa,
menyesuaikan menyesuaikan
ruang lingkup ruang lingkup
materi materi
pembelajaran pembelajaran

2.2 Kurikulum 2.2. KTSP Capaian Raport 2.2. KTSP sudah - Adanya Tim - Adanya - Senantiasa
sekolah dikembangkan Mutu adalah rata- dikembangkan Pengembang pengembangan berusaha
dikembangkan sesuai rata 7,00 berarti sesuai Kurikulum yang kurikulum mengikuti
sesuai prosedur, sudah sesuai prosedur, kompak dalam sehingga perkembangan
prosedur melibatkan SNP melibatkan penyusunan KTSP memacu Tim penyusunan
pemangku pemangku dokumen 1,2,3 Pengembang KTSP sesuai
kepentingan kepentingan Kurikulum untuk dengan juknis
dan dan - Adanya Pengawas menyesuaikan yang berlaku
pengembangan pengembanga yang membina dengan
kurikulum, n kurikulum, pendidikan di perkembangan
mengacu pada mengacu pada SMAN2 Surabaya dunia
kerangka dasar kerangka pendidikan
penyusunan, dasar - Adanya program
melewati penyusunan, kegiatan
tahapan melewati penyusunan
operasional tahapan Dokumen KTSP
pengembangan operasional
, memiliki pengembanga