Page 6 - TUGAS 03-OJT 2-CKS_2021OK

pelayanan memberikan
terpadu, pelayanan
melaksanakan terpadu,
pembelajaran melaksanakan
menuju pada pembelajaran
ketrampilan menuju pada
aplikatif, ketrampilan
mengutamakan aplikatif,
pemberdayaan mengutamaka
siswa sebagai n
pembelajar pemberdayaa
sepanjang n siswa
hayat, sebagai
menerapkan pembelajar
prinsip bahwa sepanjang
siapa saja hayat,
adalah guru, menerapkan
siapa saja prinsip bahwa
adalah siswa, siapa saja
dan dimana adalah guru,
saja adalah siapa saja
kelas adalah siswa,
dan dimana
saja adalah
kelas

3.3. Pengawasan 3.3 Pengawasan Capaian Raport 3.3 Pengawasan - Guru-guru di - Perlu - Perlu
dan penilaian dan penilaian Mutu adalah rata- dan penilaian SMAN 2 peningkata pengaraha
otentik otentik rata 6,54 berarti otentik Surabaya n n untuk
dilakukan dilakukan sudah sesuai dilakukan 60% sudah kemampua guru dalam
dalam proses dalam proses SNP dalam proses memperoleh n guru melaksana
pembelajaran pembelajaran, pembelajaran, serifikasi dalam kan
sbb : sbb : pendidik penguasaa penilaian
- Melakukan - Melakukan - Sekolah n e raport otentik
penilaian penilaian sudah - Adanya - Perlu
otentik otentik memiliki kesibukan pelatihan e
secara secara aplikasi e sekolah raport lebih
komprehens komprehen raport sehingga mendalam
if sif - Sekolah pelaksanaa - Adanya
memiliki n jadwal