Page 11 - Revista Dislearn
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La importancia del ma-


                                                                    terial didáctico

                                                                    Con el diseño y elaboración de material di-
                                                                    dáctico, lo que se pretende es servir como
                                                                    guía para el aprendizaje, especialmente de los
                                                                    más pequeños, aunque los adolescentes tam-
                                                                    bién pueden disfrutar de este material en cla-
                                                                    ses dinámicas. También se pretende motivar
                                                                    a los estudiantes y darles a entender que la
                Datos a tener en cuen-                              escuela no es aburrida, sino todo lo contrario.


                ta antes de diseñar                                 Permitir ejecutar diferentes tipos de evaluación y
                                                                    formar personas de acuerdo a sus capacidades es
                material didáctico                                  otra de las funciones de este tipo de material, de
                                                                    modo que el diseño y la elaboración de material
                                                                    didáctico trae muchos más beneficios de los que
                Antes de comenzar y profundizar en el diseño        la mayoría cree, además este tipo de prácticas te
                y elaboración de material didáctico, lo primero     ayudarán incluso a mejorar tu manera de dar clases.
                que se debes hacer es formularte tres pregun-
                tas fundamentales: ¿Qué? ¿A quién? Y ¿Para qué?
                De este modo, lograremos nuestro cometido.


                ¿Qué?:  Aquí  debemos  aclarar  qué  conte-
                nido va a tratar dicho material didácti-
                co,  seleccionando  un  tema  en  específico.
                ¿A quién?: Debemos estar claros de a qué tipo
                de usuario va dirigido el material didáctico, te-
                niendo en cuenta el nivel educativo, intere-
                ses, motivación, forma de aprender, edad, etc.
                ¿Para qué?: Hay que estar muy claros en los ob-
                jetivos que se quieran lograr con dichos mate-
                riales. Y por último hay que verificar si el ma-
                terial a elaborar es correcto para los alumnos.

                Recuerda que no tienes que ser un experto en
                diseño gráfico para realizar este tipo de recur-
                so didáctico en la enseñanza en tu aula, ade-
                más pueden enseñar con ellos todo tipo de
                materias,  desde  lenguaje  hasta matemáticas.



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