Page 19 - BMH JATIM-MAJALAH MULIA EDISI FEBRUARI 2022 VERSI ONLINE
P. 19

pun akan memudahkannya untuk        erat  kaitannya  dengan  perkem-
            menyerap ilmu-ilmu agama yang       bangan teknologi modern.
            lain, baik melalui ceramah-cera-       Pengajaran  ini  dımaksudkan
            mah maupun buku-buku karya          untuk membentuk generasi mus-
            para ulama.                         lim yang mampu menyıngkap ser-
               Tidak perlu mengajarkan anak     ta  mengatasi  berbagai  langkah
            langsung yang berat. Ajarkan ba-    serta makar yang direncanakan
            hasa Arab dari yang termudah        orang-orang kafir.
            dan teringan saja.                     Maka suatu asumsi yang salah
               Hal ini bertujuan supaya anak    apabila orang tua mencegah
            merasa suka dan menganggap          anaknya mempelajarı semua ba-
            bahasa Arab itu mudah. Terlebih     hasa asing dengan beralasan “itu
            kita yang tinggal di sini, Indonesia,   bahasa orang kafir”. Bahkan Rasu-
            atau di luar negara Arab, yang ba-  lullah    memerintahkan Sahabat
            hasa Arab bukan sebagai bahasa      agar mempelajarı bahasa asing.
            ibu atau bahasa sehari-hari.           Zaid bin Tsabit menuturkan:
               Tidak perlu terburu-buru dalam   “Setibanya Nabi di Madinah, aku
            mempelajari nahwu, tata bahasa      dipanggil menghadap beliau. Lan-
            Arab, apalagi kaidah Bahasa Arab    tas Orang-orang mengatakan:
            secara mendetail. Dahulukan yang    ‘Wahai Rasulullah, ini seorang anak
            mudah, baru setelah itu meningkat   dari Bani Najjar yang sudah hafal
            sedikit demi sedikit sesuai dengan   17 surah al-Qur-an. Aku pun mem-
            jenjang usia anak didik.            bacakan hafalan itu kepada beliau
               Biasakanlah  mereka  mengu-      supaya disimak dan diperiksa. Be-
            capkan beberapa kosa kata baha-     liau kagum dengan bacaanku itu,
            sa Arab dengan cara mengajak-       lalu bertanya: ‘Apakah kamu me-
            nya bercakap-cakap, sehingga ia     nguasai bahasa Siryaniyah (baha-
            terbiasa mendengarnya sehingga      sa Yahudi)? “Tidak, jawabku. Maka
            lambat  laun  akan  mengikutinya.   beliau bersabda: Pelajarilah baha-
            Mulailah  dari  benda-benda  yang   sa tersebut, karena banyak buku-
            berada  di  sekitarnya,  sesuatu    buku yang datang kepada kita.”
            yang kerap dilihat dan dipegang-       Lalu   aku    mempelajarinya.
            nya.                                Setengah bulan kemudian, aku
               Selain itu, cara mudah me-       menguasainya. Hingga akhirnya
            ngajarkan anak cinta Bahasa Arab    aku dapat menulis apa yang di-
            adalah memulai mempelajari dan      bacakan oleh Rasulullah dan, aku
            membaca  Al-Quran.  Sebab  di       dapat membacakan surat yang
            sana banyak kosa kata Arab.         mereka kirim kepada beliau.”
                                                   Demikianlah junjungan kita,
            Ajarkan Bahasa Asing                Baginda Rasulullah    menanam-
               Setalah anak berhasıl mencin-    kan kepada  kita untuk mencintai
            tai –apalagi sampai menguasai       Bahasa Arab, lalu kemudian Ba-
            ba hasa Arab--  hal lain yang dian-  hasa asing, agar kita lebih men-
            jurkan adalah menguasai bahasa      gerti orang asing.*/Ummu Ihsan&
            asing. Misalnya bahasa lnggris, se-  Abu Ikhsan, dari buku  Mencetak
            bagai  bahasa  internasional  yang   Generasi Rabbani



                                                       Jumadil Akhir 1443/Februari 2021 | MULIA  15
   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24