Page 29 - Bismillah E-modul_Neat

PEMBELAJARAN 4

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Setelah membaca teks jenis-jenis usaha masyarakat
pesisir pada e-modul, siswa dapat mengidentifikasi

jenis-jenis usaha masyarakat pesisir dengan tepat.
2. Setelah membaca teks jenis-jenis usaha masyarakat

pesisir, siswa dapat menjelaskan jenis-jenis usaha

masyarakat pesisir dengan tepat.
3. Setelah penugasan, siswa dapat menyajikan laporan

dalam bentuk tabel terkait jenis-jenis usaha yang

dilakukan oleh keluarganya dan keluarga teman dengan
baik.
4. Setelah mengamati jenis usaha di lingkungan sekitarnya,

siswa dapat menentukan sikap yang harus dilakukan
terhadap keragaman sosial jenis usaha masyarakat

Madura kabupaten Pamekasan di sekitar kawasan pesisir
dengan baik.
5. Setelah mengamati jenis usaha di lingkungan sekitarnya,

siswa dapat menunjukkan sikap yang harus dilakukan

terhadap keragaman sosial jenis usaha masyarakat
Madura kabupaten Pamekasan di sekitar kawasan pesisir

dengan baik.

6. Setelah membaca teks bacaan makanan khas Madura
daerah pesisir pada e-modul, siswa dapat menyebutkan

peristiwa keunikan makanan khas Madura kabupaten

Pamekasan daerah pesisir dengan baik.
7. Setelah membaca teks bacaan makanan khas Madura
daerah pesisir pada e-modul, siswa dapat menentukan
peristiwa dalam makanan khas Madura kabupaten
Pamekasan daerah pesisir dengan baik.
8. Setelah penugasan pada e-modul, siswa dapat
menunjukkan peristiwa dalam makanan khas Madura

kabupaten Pamekasan daerah pesisir dengan baik.