Page 104 - Pendidikan pancasila-BG-KLS-II

3. Rubrik Asesmen Pengetahuan (Civic Knowledge) (oleh guru)
Format 3.19

Rubrik Asesmen Pengetahuan (Civic Knowledge)
Dimensi Profil Indikator Skor
Pelajar Pancasila Asesmen Instrumen Asesmen Kunci Jawaban
• Elemen Beriman Mengidentifikasi Tuliskan/sebutkan minimal Misalnya; jujur, 15
dan Bertakwa hal-hal penting dua hal penting dari kegiatan toleransi, saling
dalam kegiatan bersama di rumah percaya, berbicara
kepada Tuhan bersama di rumah yang baik, dan lain-lain
Yang Maha Esa
Memilih hal Berikut merupakan hal 15
• Elemen Mandiri penting dalam penting yang perlu dipilih
sebuah kegiatan dalam kegiatan bersama
• Elemen
bersama Jujur ✓ Jujur
Bernalar Kritis
Bertujuan baik ✓ Bertujuan baik
Selalu curiga ✓ Sopan dan ramah
Bebas semaunya
Sopan dan ramah

Menganalis Bacalah! Mempunyai tujuan 20
berharganya hal Pada hari Minggu, Pak Kamran yang sama, rela
penting dalam bersih-bersih di rumah. menolong/ membantu,
kegiatan bersama Dia sibuk membersihkan
taman. Dalam waktu 30
menit, pekerjaannya selesai.
Ternyata, kedua anak laki-
lakinya ikut membantu Pak
Karman bersih-bersih.
Hal penting apakah yang ada
pada cerita tersebut?

Memprediksi Bacalah! • Kegiatan bersih- 20
akibat tidak Pada hari Minggu, Pak Kamran bersih tidak akan
adanya hal bersih-bersih di rumah. cepat selesai
penting dalam Dia sibuk membersihkan
kegiatan bersama taman. Dalam waktu 30
menit, pekerjaannya selesai.
Ternyata, kedua anak laki-
lakinya ikut membantu Pak
Karman bersih-bersih.
Jika kedua anak Pak Karman
tidak membantunya, apa yang
akan terjadi dengan pekerjaan
Pak Karman?
Memilih sikap Bacalah! • Mencoba 20
tanggungjawab Pada saat upacara menggantikan KM
dalam menjaga bendera, semua peserta
yang sakit
hal-hal penting didik mengikuti upacara
bendera. Pada saat kegiatan
berlangsung KM siswa kelas
2, mendadak sakit. Jika kamu
ada dekat posisi KM, apa yang
akan dilakukan?

92 Buku Panduan Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SD Kelas II