Page 200 - ipas-BG-KLS-II
P. 200

Tujuan
                       Tahapan     Jumlah    Materi                            Strategi      Referensi dan
                     Pengajaran      JP       Pokok       Pembelajaran       Pengajaran       Media Ajar
                                                           pertahapan
                                                        2. Peserta didik   3. Berdiskusi dan
                                                         dapat mengetahui    menjawab
                                                         pengaruh            pertanyaan
                                                         kebiasaan ragam     dalam bentuk
                                                         tradisi atau        aktivitas
                                                         budaya dalam        kelompok.
                                                         keluarga dan      4. Refleksi
                                                         masyarakat.         bersama
                                                                           5. Belajar lebih
                                                                             lanjut
                                                                           6. Memilih
                                                                             tantangan
                                                                             (opsional)

                    Topik B:          6    Sejarah      Peserta didik dapat   1. Orientasi topik  •  Potongan
                    Sejarah Tradisi        Tradisi atau   mengetahui sejarah   2. Aktivitas   artikel tentang
                    atau Budaya di         Budaya       suatu tradisi atau   eksplorasi       sejarah tradisi
                    Indonesia                           budaya.              melalui kegiatan   (lampiran 7.1)
                                                                             literasi.      •  Perlengkapan
                                                                           3. Menggambar      peserta didik:
                                                                             ilustrasi      1. alat tulis;
                                                                             berdasarkan    2. buku tugas;
                                                                             narasi.        3. alat mewarnai;
                                                                           4. Menyampaikan   4. kertas HVS.
                                                                             hasi           •  Persiapan
                                                                             penelusuran      lokasi:
                                                                             kepada teman.  pengaturan
                                                                           5. Refleksi      tempat duduk
                                                                             bersama        berkelompok.
                                                                           6. Belajar lebih
                                                                             lanjut
                                                                           7. Memilih
                                                                             tantangan
                                                                             (opsional)
























                  190     Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial untuk SD/MI Kelas III
   195   196   197   198   199   200   201   202   203   204   205