Page 9 - CFPA - Organisation de la formation Mastère de Management en Assurance 17-18 V02

2. Organisation de la formation

2.1 Description générale

Le Mastère en Management de l’Assurance est organisé en un programme total de 800
heures de formation réparties sur 2 ans ou de 400 heures par année de formation. Chaque
année de formation est scindée en 2 semestres. Le Mastère en Management de l’Assurance
prépare aux métiers regroupés sous l’appellation Manager de l’entreprise d’assurance. Les
séances de formation sont consacrées à l’acquisition des savoirs liés aux compétences des
métiers auxquels prépare la formation. Le développement des compétences s’appuie sur les
savoirs acquis pendant les journées de formation et des travaux spécifiques appelés travaux
de compétences, notamment les travaux préparatoires aux journées de formation.

2.2 Les formateurs du Mastère en Management de l’Assurance

Les intervenants du Mastère en Management de l’Assurance sont des cadres dirigeants et
responsables du secteur de l’assurance et du monde de l’entreprise en général ayant
démontré de fortes aptitudes professionnelles en matière de management et de pilotage de
projets complexes. A ce titre, ils sont en prise directe avec les modules de formation qu’ils
prennent en charge dans le cadre du Mastère en Management de l’Assurance. Ils détiennent
des diplômes supérieurs et suivent des formations de perfectionnement, notamment dans le
cadre du projet performance pédagogique du CFPA.

2.3 Supports et outils de formation

Le Mastère en Management de l’Assurance s’appuie sur plusieurs supports et outils de
formation physiques ou digitaux.

Syllabus – La formation s’appuie sur des syllabus qui permettent de déployer le parcours
pédagogique en séquences, de mettre en œuvre les contenus et les cas pratiques et de piloter
efficacement les objectifs de chaque matière. Chaque animateur est responsable de veiller à ce
que le syllabus du cours qu’il anime soit actualisé et contextualisé et à en assurer le découpage
horaire selon les séances de formation dont il a la charge. L’animateur communique au CFPA
ces informations pédagogiques essentielles avant le démarrage de son cours. Le CFPA en assure
le suivi en matière de progression et de réalisation des objectifs pédagogiques.

Plateforme de profilage et d’évaluation en ligne - Afin d’individualiser le suivi du parcours de
formation, la plateforme de profilage et d’évaluation en ligne permet de mettre en œuvre et
d’exploiter plusieurs types de questionnaires :
· Questionnaires de profilage des candidats,
· Questionnaires de connaissances,
· Questionnaires d’évaluation de la formation par les candidats,
· Formulaires d’évaluation des candidats par l’animateur,
Travaux professionnels et de recherche – En préparation des travaux de compétences de
l’Unité d’Enseignement 8, dans le cadre de toutes les autres Unités d’Enseignement, les
candidats sont amenés à effectuer des travaux professionnels et de recherche qu’ils doivent
remettre à l’animateur et lui présenter à l’oral.

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