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3 Obtention du diplôme CFPA et du titre RNCP
3.1 Dispositif d’évaluation
a. Organisation des evaluations
Le dispositif d’évaluation conduisant à la délivrance du Diplôme du Bachelor Assurance et du titre
Responsable de Développement Commercial et Marketing (RNCP niveau II) comprend des évaluations de
contrôle continu, un examen final et un grand oral. Les apprenants répondant aux critères de validation
du parcours de formation sont déclarés titulaires du Diplôme du Bachelor Assurance. Le Titre de
Responsable de Développement Commercial et Marketing (RNCP Niveau II) est délivré par Ascencia
Business School, établissement certificateur dûment habilité. Les examens sont un temps fort du
parcours de formation. Une première session d’épreuves est organisée en fin de premier semestre. Une
seconde session vient conclure le parcours de formation. La dernière épreuve, point culminant des
évaluations, est le grand oral.
Matières
Chaque matière donne lieu à une évaluation qui se répartit entre assiduité, contrôle continu et
examen final. La moyenne générale de la matière est la moyenne pondérée de ces trois notes.
Assiduité - La note d’assiduité représente l’effort de participation du candidat au parcours de
formation, notamment par sa présence aux séances de formation. Lors de l’absence à une séance,
un 0/20 est comptabilisé. La présence donne lieu à un 20/20. La moyenne d’assiduité est la
moyenne arithmétique des notes d’assiduité de la matière.
Contrôle continu – La moyenne de contrôle continu correspond à des évaluations d’acquisition et
de compréhension organisées par l’animateur en cours de formation. L’animateur effectue une ou
plusieurs évaluations de contrôle continu suivant les besoins pédagogiques. La moyenne de
contrôle continu est la moyenne arithmétique de ces notes.
Examen final – L’examen final prend la forme d’une épreuve orale ou écrite organisée en fin de
période. Chaque matière donne lieu à une épreuve d’examen notée.
Note finale de matière – La note finale obtenue à la matière est la moyenne pondérée de l’assiduité,
du contrôle continu et de l’examen final.
Unités d’enseignement
La moyenne obtenue à l’Unité d’Enseignement est la moyenne pondérée des notes des matières.
Les coefficients de pondération sont rappelés dans le référentiel ci-dessous.
Grand Oral
Rapport d’activités professionnelles - Il résume tous les travaux effectués en entreprise par le candidat
(notes de synthèse, comptes rendus, rapports spécifiques). Objectif : obliger le candidat à explorer les
compétences nécessaires pour sa certification, valider les compétences acquises et développées en
situation réelle et sa culture technique du métier (selon un ou plusieurs services choisis).
Mémoire professionnel - Pour les apprenants ayant opté pour le parcours de formation Bachelor
Assurance en cours du jour, le mémoire professionnel a pour objet le stage effectué en entreprise.
C’est une partie fondamentale du parcours. Il permet à l’apprenant d’avoir un contact direct avec le
milieu professionnel et une connaissance du fonctionnement de ce milieu d’un point de vue
organisationnel, technique et humain. Le stage a pour objectif la préparation du projet
professionnel de l’apprenant et son intégration à la vie professionnelle. Pour les apprenants ayant