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HABILITATION PROFESSIONNELLE - AMMC
Méthode pédagogique
La formation se déroulera en 3 phases distinctes pour permettre d’optimiser le transfert de valeur :
◼ Phase 1 : Activités pédagogiques préformation : une préparation individualisée pour chaque participant
◼ Phase 2 : Activités pédagogiques pendant la formation : un parcours individualisé au sein d’une formation collective
o Intégration des apprenants et du groupe (première session)
- Découverte des participants (première session)
- Présentation de l’organisation de la formation et de la charte pédagogique (première session)
- Rappel en collectif des objectifs du thème / de la session
- QCM de démarrage
o Activités d’animation du module
- Phase de découverte
- Etudes de cas
- Exposé de l’animateur
- Application par des mises en situation concrètes
- Exploitation des mises en situation
o Activité de QCM de fin de session
o Synthèse de la session
o Evaluation de satisfaction de fin de session
◼ Phase 3 : Activités pédagogiques post formation : une démarche de validation du transfert des compétences
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