Page 41 - DAHİLERİN OYUNCU ÖĞRETMENLERİ

MATEMATİK TARİHİ

Etkinlik Türü: Matematik

Yaş Grubu (Ay): 8-10 YAŞ

KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ

1. Matematiğin tarihi gelişimini fark eder.

2. Matematik biliminin doğuşu hakkında görüş geliştirir.

3. Matematik tarihinin ünlü problemlerini tanır.

4. Kronolojik düşünme becerisi kazanır (Sosyal Bilgiler).

5.Problem çözme becerileri kazanır.

ÖĞRENME SÜRECİ

1-Öğrencilere etkinlik kurallarının olduğu etkinlik formu ile puan tablosu verilir.

2-Öğrenciler “BİR KAÇ MATEMATİKÇİ” yazısını okur. (10 puan)

3-Öğrencilere kronolojik sıra ile eskiden yeniye doğru her kişiye ait problemleri

çözmesi istenir.

Sıralı olarak doğru cevaplanan her soru 15 puan. Sırası yanlış ama cevabı doğru her

soru 8 puan.

4-Oyun sonunda en yüksek puan öğrencilere akıl oyunu hediye edilmesi.

MATERYALLER:

-Harita

-Matematikçileri anlatan kısa bilgi formu.

SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR: Tarih şeridi, Ünlü matematikçiler.

DEĞERLENDİRME: 100 tam puan üzerinden değerlendirme yapılacaktır.

BİR KAÇ MATEMATİKÇİ

PİSAGOR: Sisamlı Pisagor[a] PythagórashoSámios; MÖ 570 – MÖ 495), antik

İyonya'nın en ünlü düşünürlerinden biri olmuş Yunan filozof ve Pisagorculuğun

kurucusuydu. Politik ve dinî öğretilerini daha çok MagnaGraecia'da yayan Pisagor,

önce Platon ve Aristo'nun felsefelerini sonra ise tüm Batı felsefesini etkiledi.

ÖKLİD:Öklid (Yunanca: Εὐκλείδης — Eukleídēs) MÖ 330 - 275 yılları arasında

yaşamış İskenderiyeli bir matematikçidir. Öklid gelmiş geçmiş matematikçilerin içinde

adı geometri ile en çok özdeşleştirilen kişidir. Geometri dünyasında kapladığı bu

seçkin yeri kendisinin büyük bir matematikçi olmasından çok, geometrinin

başlangıcından kendi zamanına kadar bilinen ismi ile Öğeler adını taşıyan kitabında

toplamasına borçludur. Öklid derlemesinin tutarlı bir bütün olmasını sağlamak için,

kanıt gerektirmeyen apaçık gerçekler olarak 5 aksiyom ortaya koyar. Diğer bütün

önermeleri bu aksiyomlardan çıkarır.