Page 7 - IPA SMA/MA Kelas X

Elemen Capaian Pembelajaran

Keterampilan Proses Peserta didik mengajukan argumentasi ilmiah dan kritis berani mengusulkan
perbaikan atas suatu kondisi dan bertanggung jawab terhadap usulannya
Peserta didik bersikap jujur terhadap temuan data/fakta.
7. Mengomunikasikan hasil

Peserta didik menyusun laporan tertulis hasil penelitian serta mengomu-
nikasikan hasil penelitian, prosedur perolehan data, cara mengolah dan
cara menganalisis data serta mengomunikasikan kesimpulan yang sesuai
untuk menjawab masalah penelitian/penyelidikan secara lisan atau tulisan
Peserta didik menyajikan hasil pengolahan data dalam bentuk tabel, grafik,
diagram alur/flowchart dan/atau peta konsep, menyajikan data dengan
simbol dan standar internasional dengan benar, dan menggunakan media
yang sesuai dalam penyajian hasil pengolahan data.

Peserta didik mendeskripsikan kecenderungan hubungan, pola, dan keter-
kaitan variabel dan menggunakan bahasa, simbol dan peristilahan yang
sesuai untuk bidang fisika.
Pemahaman Biologi Peserta didik memiliki kemampuan menciptakan solusi atas permasalahan-
permasalahan berdasarkan isu lokal, nasional atau global terkait pemahaman
keanekaragaman makhluk hidup dan peranannya, virus dan peranannya,
inovasi teknologi biologi, komponen ekosistem dan interaksi antarkomponen
serta perubahan lingkungan.
Keterampilan Proses 1. Mengamati
Peserta didik mampu memilih alat bantu yang tepat untuk melakukan
pengu kuran dan pengamatan. Memperhatikan detail yang relevan dari
objek yang diamati.
2. Mempertanyakan dan memprediksi
Peserta didik mengidentifikasi pertanyaan dan permasalahan yang dapat
diselidiki secara ilmiah. Peserta didik menghubungkan pengeta huan yang
telah dimiliki dengan pengetahuan baru untuk membuat prediksi.
3. Merencanakan dan melakukan penyelidikan
Peserta didik merencanakan penyelidikan ilmiah dan melakukan langkah-

langkah operasional berdasarkan referensi yang benar untuk men jawab
pertanyaan. Peserta didik melakukan pengukuran atau mem bandingkan
variabel terikat dengan menggunakan alat yang sesuai serta memperhatikan
kaidah ilmiah.

4. Memproses, menganalisis data dan informasi
Peserta didik menafsirkan informasi yang didapatkan dengan jujur dan
bertanggung jawab. Menganalisis menggunakan alat dan metode yang
tepat, menilai relevansi informasi yang ditemukan dengan mencantumkan
referensi rujukan, serta menyimpulkan hasil penyelidikan.

Capaian Pembelajaran v