Page 5 - Geografi SMA Kelas X

Prakata
Pr ak at a

Puji syukur Penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan kekuatan dan
petunjuk-Nya sehingga Penulis dapat menyelesaikan penyusunan buku IPS Geografi SMA/MA Kelas X
ini. Buku ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran terbaru yang dikeluarkan oleh Badan Standar,
Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Buku ini berisi tentang konsep dasar ilmu geografi; peta, penginderaan jauh, dan Sistem Informasi
Geografis (SIG); penelitian geografi; serta fenomena geosfer. Konsep dasar ilmu geografi membahas
tentang pengertian geografi, ruang lingkup geografi, objek geografi, aspek geografi, pendekatan geografi,
konsep geografi, dan prinsip dasar geografi. Peta, Penginderaan Jauh, dan Sistem Informasi Geografis (SIG)
membahas tentang pengertian, fungsi, dan tujuan peta; jenis peta; komponen peta; proyeksi peta; keterampilan
dasar pemetaan; penginderaan jauh; serta Sistem Informasi Geografis (SIG). Penelitian geografi membahas
tentang pengertian penelitian geografi, ruang lingkup penelitian geografi, langkah-langkah penelitian geografi,
dan penyusunan laporan penelitian. Fenomena geosfer membahas tentang dinamika litosfer, dinamika
pedosfer, dinamika hidrosfer, dinamika atmosfer, dinamika biosfer, dan dinamika antroposfer.
Pembahasan dalam buku ini disusun dengan gaya bahasa yang sederhana, komunikatif, dan mudah
dipahami sehingga dapat membantu siswa mendapatkan informasi yang dibutuhkan mengenai berbagai
hal yang ingin diketahui. Pola penyajian buku ini lebih menekankan pada pendekatan inkuiri sehingga siswa
selalu dimotivasi untuk aktif berpikir dan dilibatkan untuk memperoleh pengalaman belajar secara langsung
melalui keterampilan proses dan sikap ilmiah.
Guna memudahkan siswa dalam mempelajari materi yang ada, pada setiap bab dilengkapi dengan
Peta Konsep, Kata Kunci, Tugas, Tokoh, Fakta Geografi, Smart Learning, Soal Tantangan, Rangkuman,
Refleksi, Uji Kompetensi, Soal AKM, dan Proyek. Selain itu, terdapat soal evaluasi di setiap semester. Buku
ini juga dilengkapi dengan Glosarium, Daftar Pustaka, dan Indeks. Setelah mempelajari buku ini, siswa dapat
memiliki pengetahuan, keterampilan, dan mampu berpikir kritis dan analitis, dapat menghargai pendapat
orang lain, serta mampu bersaing di lingkungan global.
Akhir kata, Penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak lain yang turut membantu penerbitan
buku ini. Penulis mengharapkan saran dari pembaca untuk perbaikan buku ini di masa yang akan datang.

Penulis

Prakata iii