Page 39 - Bahasa Indonesia Kelas X
P. 39
a. Menilai Judul
Seperti yang telah kalian pelajari pada uraian sebelumnya bahwa
judul teks deskripsi harus jelas dan selaras dengan objek dan hal-hal
yang dideskripsikan. Berikan penilaian apakah judul teks deskripsi
memenuhi syarat tersebut.
b. Menilai Paparan Deskripsi
Aspek inti dari teks deskripsi adalah deskripsi dari benda/objek yang
kalian amati. Deskripsi harus menggambarkan hal/objek/keadaan
secara spesifik, rinci, apa adanya, seolah pembaca mendengar, melihat,
atau merasakan hal yang dipaparkan tersebut. Berikan penilaian
apakah paparan deskripsi telah memenuhi syarat tersebut.
c. Menilai Penggunaan Bahasa
Teks deskripsi menginformasikan objek hasil pengamatan secara
spesifik, rinci, apa adanya, seolah pembaca mendengar, melihat, atau
merasakan hal yang dipaparkan tersebut. Dengan demikian deskripsi
tentang gerak-gerik, wujud fisik, wujud psikis, perilaku, sifat, ciri dari
objek yang diamati sangat dominan. Oleh karena itu, penggunaan
kata sifat secara tepat untuk mendeskripsikan objek yang diamati
juga sangat dominan dalam teks deskripsi agar pembaca seolah-olah
benar-benar dapat merasakan, melihat, atau mendengar objek yang
kita deskripsikan. Berikan penilaian apakah ada penggunaan atau
pemilihan kata sifat yang kurang tepat.
d. Menilai Penggunaan Ejaan
Sebagai wujud rasa syukur kita atas anugerah Tuhan yang tiada
ternilai, yaitu dianugerahinya kita bahasa Indonesia yang dapat
kita gunakan untuk berkomunikasi dan mempersatukan seluruh
masyarakat Indonesia maka kita wajib menaati ejaan yang ditetapkan.
Kita harus menaati aturan dalam penulisan bunyi menjadi huruf,
penulisan huruf menjadi kata, penulisan tanda baca, pemisahan
kata, pembentukan kata, dan penggabungan kata dengan imbuhan.
Berikan penilaian apakah ada penggunaan ejaan yang kurang tepat
pada teks deskripsi.
e. Menilai Penggunaan Kalimat
Kalimat yang baik adalah kalimat yang lengkap, sejajar, hemat, tidak
bermakna ganda, dan logis. Berikan penilaian apakah ada penulisan
kalimat yang tidak lengkap, tidak sejajar, tidak hemat, bermakna
ganda, dan tidak logis.
Bab I Mempromosikan Budaya Lokal ke Ranah Global 25
