Page 26 - Bahasa Indonesia Kelas VII

2. Tulislah objek deskripsi dalam tayangan di atas! Selanjutnya temukan masalah nyata dalam video tersebut yang
perlu dipecahkan!
Contoh masalah:
Dalam video tersebut, kuliner tradisional khas Indonesia mulai terancam dengan hadirnya kuliner-kuliner dari luar
Indonesia. Generasi muda lebih senang mengonsumsi jajanan atau makanan yang berasal dari luar negeri karena
memiliki gengsi lebih tinggi. Misalnya, piza, spageti, tteokbokki, dan lain-lain seperti gambar berikut.

Sumber: https://bit.ly/3FzFjTT Sumber: https://bit.ly/3oFDj5D

Generasi muda tidak mengenal berbagai kuliner khas Indonesia yang tidak kalah lezat karena kuliner tersebut
kurang dikenalkan melalui banyak media.
3. Analisislah apa penyebab banyak kuliner khas Indonesia tidak dikenal banyak orang dan hampir punah!
4. Diskusikan secara kelompok, rencana apa saja yang akan kalian lakukan untuk memperkenalkan kuliner khas
Indonesia sekaligus untuk melestarikannya!
5. Buat usulan solusi untuk memecahkan masalah tersebut!

E. Menulis Teks Deskripsi

Sebelum menulis teks deskripsi, kalian perlu memiliki pengetahuan
tentang teks deskripsi. Kalian akan diberikan contoh teks deskripsi
untuk mengenali kekhasan teks tersebut. Setelah itu kalian dapat meng-
analisis perbedaan teks deskripsi dengan teks laporan hasil observasi.

1. Membaca Teks Deskripsi

Bacalah teks deskripsi berjudul Pempek Khas Palembang dan Coban Rondo
berikut dengan saksama!
Teks 2

Pempek Khas Palembang

Empek-empek atau yang lebih dikenal dengan nama pempek adalah makanan khas asal Palembang,
Sumatra Selatan. Makanan khas ini sangatlah tersohor di pelosok negeri, Indonesia. Pempek terdiri
dari campuran ikan dan sagu. Hampir seluruh wilayah Sumatra Selatan memproduksinya sehingga
sangat sulit jika kita mengatakan pempek berpusat di daerah Palembang.

12 Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VII