Page 10 - Akidah Akhlak Kelas VI
P. 10

Tilāwatul                        Asesmen Formatif
                                                      Qur’ān        Merupakan penilaian yang dilakukan dalam bentuk soal
                                       َ
                                   ُ
                                     ُ َ
                                  ْ
                                نآرقلا ةوالت ِ        Membiasakan   atau latihan untuk menguji pemahaman dan kemampuan
                                 ِ
                                                                        siswa dalam memahami materi yang dipelajari.
                                                      siswa untuk
                               Tilāwatul Qur’ān       membaca dan
                     Bacalah ayat dan terjemahan surah berikut dengan tartil sesuai kaidah ilmu tajwid.   menghafal   Asesmen Formatif 6.1
                                 ْ  َّ  ٰ ْ  َّ  ّٰه  ْ  Al-Qur’an
                                ِ مي ِ حرلا نمحرلا ِللا  ِ مس ِ ب  sebelum memulai   Kerjakan tugas berikut secara berpasangan!
                                   ِ
                                                                    Diskusikan beberapa pertanyaan berikut dengan teman di sebelah kalian!
                     َ ُ َ َّ ٌ  َ َ  ُ  ْ  َ  َ ّ َ  َ َ َ  َ  ً َ ّ َ ً َ  َ  ً َ َ ُ  ّٰ  َ َ َ  َ ْ  َ  َ َ ْ  َ َ  pelajaran.  1.  Jelaskan makna kalimat tayibah, yaitu tahlil!
                       ْ
                                                                    2.  Mengapa Allah Swt. melarang manusia untuk melakukan perbuatan syirik? Jelaskan pen-
                      اهعرفو ت ِ باث اهلصا  ٍ ةبيط  ٍ ةرجشك ةبيط ةم ِ لك الثم هللا برض فيك رت ملا  dapat kalian!
                                    ِ
                              ِ
                       َّ  َ َ ْ  َ ْ  ُ  ّٰ  ُ  ْ َ َ  َ ّ َ  ْ  ْ  َُّ  َ  َ ُ ُ  ْ ُ  َ َّ  Tuliskan hasil diskusi kalian dalam buku tugas! Selanjutnya, bacakan hasilnya di depan kelas secara
                                                                    bergantian dengan teman kalian!
                       ِ سانلِل لاثمالا هللا برضيو ۗهبر  ِ نذ ِ ا ِ بۢ ني ِ ح لك اهلكا ٓ ْ يتؤت  2 4   ِۙ ءۤامسلا ى ِ ف
                                 ا
                                      ٍ
                                             ِ
                                  ِ
                               ِ
                      ْ َ ْ  ْ َّ ُ ْ  َ ْ َ  َ َ َ  َ  َ ْ َ  َ  َ ُ َ َ َ  َ ْ ُ  َّ َ َ َ ْ ُ َ َّ َ
                            ۨ
                      قوف ن ِ م تثتجاِ  ِ ةثيبخ  ٍ ةرجشك  ٍ ةثيبخ  ٍ ةم ِ لك لثمو  2 5  نوركذتي مهلعل  Khazanah
                     ِ
                              ِ
                                    ِ
                        َّ  ْ َ ْ  ْ ُ َ  ٰ  َ ْ  َّ ّٰ ُ  ُ ّ َ  ُ  َ  ْ  َ  َ  َ  ْ  َ ْ  Memuat informasi   Khazanah
                                          َ
                      ى ِ ف  ِ ت ِ باثلا  لوقلا ِ ب  اونما  ني ِ ذلا  هللا  تبثي  2 6  رارق  ن ِ م  اهل  ام   ِ ضرالا  tambahan yang   Keagungan Kalimat Tahlil
                          ِ
                                         ٍ
                                     ِ
                       ُ َ َ  َ ُ  ّٰ  ُ ْ َ َ َ ْ  ّٰ  ُ  ّٰ  ُّ  ُ َ  َ  ٰ ْ  َ  َ ْ ُّ  ٰ َ ْ  berkaitan dengan   Kalimat  tahlil: lā  ilāha  illallāh  merupakan  kunci  pembuka  surga.  Rasulullah  saw.  bersabda
                              َ
                       2 7  ࣖ  ءۤاشي  ام  هللا  لعفيو  ۗني ِ م ِ لظلا  هللا  ل ِ ضيو   ِۚ ةر ِ خالا  ىفو  ايندلا   ِ ةويحلا  bahwa “Tiada seorang hamba yang menyatakan lā ilāha illallāh, lalu meninggal dalam keadaan
                                             ِ
                                                         materi bab yang   bertauhid, melainkan dia akan masuk surga.” (HR. Muslim)
                                                                     Keagungan kalimat tahlil juga terlihat dalam struktur kalimatnya. Kalimat lā ilāha illallāh
                                                  ٰ
                                          )27–24 :]14[ ميهربا(  bersangkutan   itu hanya terdiri atas tiga huruf, yaitu alif, lam, dan ha. Bayangkan, tiga huruf dapat memben-
                     Artinya:                             dengan tujuan   tuk ajaran paling sentral dalam Islam. Struktur kalimat tahlil tersebut begitu agung, singkat,
                                                                   padat, dan bernas. Artinya, ajaran tentang keesaan Allah Swt. itu lugas, sederhana, rasional,
                     Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang. (24) Tidakkah   agar siswa   mudah dipahami, tidak ambigu, dan tidak rumit. Apabila kalimat tahlil itu dipadatkan, esensi
                     engkau memperhatikan bagaimana Allah telah membuat perumpamaan ka-  memperoleh   tiga huruf dalam lā ilāha illallāh adalah Allah (yang juga terdiri atas tiga huruf).
                     limah tayibah? (Perumpamaannya) seperti pohon yang baik, akarnya kuat, ca-  Secara semantik, kata Allah dalam bahasa Arab berasal dari alaha-ya’lahu yang bermakna
                     bangnya (menjulang) ke langit, (25)  dan menghasilkan buahnya pada setiap   wawasan yang   menyembah, melindungi, dan menolong. Jadi, Allah Swt. adalah zat yang paling layak disembah,
                                                                   paling berhak dimintai perlindungan, dan paling berhak dimintai pertolongan. Oleh karena itu,
                     waktu dengan seizin Tuhannya. Allah membuat perumpamaan untuk manusia   luas mengenai   setiap salat, terutama saat membaca Surah Al-Fātiḥah, komitmen bertauhid itu selalu diulang.
                     agar  mereka  mengambil  pelajaran.  (26)  (Adapun)  perumpamaan  kalimah   Sumber: https://bit.ly/3Zt661s, dengan pengubahan
                     khabīṡah seperti pohon yang buruk, akar-akarnya telah dicabut dari permu-  materi yang
                     kaan bumi, (dan) tidak dapat tetap (tegak) sedikit pun. (27)  Allah meneguh-  dibahas.
                     kan orang-orang yang beriman dengan ucapan yang teguh dalam kehidupan
                     di dunia dan di akhirat. Allah menyesatkan orang-orang yang zalim, dan Allah
                     berbuat apa yang Dia kehendaki. (QS. Ibrāhīm [14]: 24–27)
                                                                                               Tokoh
                                                                   Memuat profil seseorang yang pemikiran atau karyanya
                                                                     memengaruhi jalannya sebuah peristiwa penting dan
                        Kisah Berhikmah               Kisah Berhikmah  berpengaruh dalam perkembangan ilmu pengetahuan.
                                                    Berisi kisah-kisah    Tokoh
                           Kisah Teladan Kesabaran Nabi Muhammad saw.  teladan yang dapat
                    Dikisahkan, setiap kali Nabi Muhammad saw. melintas di depan rumah seorang wanita tua,   Abdullah bin Umar r.a.
                    Nabi Muhammad saw. selalu diludahi oleh wanita tua itu. Suatu hari, Nabi Muhammad saw.   mendorong dalam
                    mendapat kabar bahwa wanita tua yang biasa meludahinya itu ternyata sedang jatuh sakit.   Bilal bin Rabah r.a. lahir di Mekah pada 578. Ayahnya seorang budak Arab dari Bani Jumah. Ibu
                    Bukannya bergembira, justru beliau memutuskan untuk menjenguknya. Wanita tua itu tidak   mengimplementasikan   Bilal adalah Hamamah. Terlahir sebagai budak, Bilal bin Rabah kemudian bekerja untuk Umayyah
                    menyangka jika Nabi Muhammad saw. mau menjenguknya.   bin Khalaf, salah satu pembesar Quraisy. Bilal kemudian dianggap sebagai budak yang baik, tekun,
                     Ketika wanita tua itu sadar bahwa orang yang menjenguknya adalah orang yang selalu   pengetahuan yang   dan terpercaya. Ketika Nabi Muhammad saw. untuk kali pertamanya menyerukan Islam, Bilal
                    diludahinya setiap kali melewati depan rumahnya, ia pun menangis di dalam hatinya, “Duhai   didapat.  mengetahuinya dan tertarik untuk masuk agama ini. Pada akhirnya, Bilal memilih masuk Islam
                    betapa luhur budi manusia ini. Walaupun setiap hari aku ludahi, justru dialah orang pertama   dan menyatakan keislamannya di depan Nabi Muhammad saw. Keislaman Bilal kemudian dike-
                    yang menjengukku.”                              tahui oleh tuannya, Umayyah bin Khalaf. Bilal kemudian mendapatkan siksaan yang berat akibat
                     Dengan menitikkan air mata haru dan bahagia, wanita tua itu lantas bertanya, “Wahai
                    Muhammad,  mengapa  engkau  menjengukku,  padahal  tiap  hari  aku  meludahimu?”  Nabi   memeluk Islam.
                    Muhammad saw. menjawab, “Aku yakin engkau meludahiku karena engkau belum tahu tentang   Bilal disiksa dan dijemur di tengah gurun pasir selama beberapa hari. Ia disiksa dengan
                    kebenaranku. Jika engkau telah mengetahuinya, aku yakin engkau tidak akan melakukannya.”   batu yang diletakkan di perut dan leher yang dililit dengan tali, bahkan anak-anak orang Quraisy
                     Mendengar  jawaban  bijak  dari  Nabi  Muhammad  saw.,  wanita  tua  itu  pun  menangis   disuruh menyeret Bilal ke perbukitan. Meski demikian, Bilal tetap pada pendiriannya untuk
                    dalam hati. Dadanya sesak, tenggorokannya terasa tersekat. Lalu, dengan penuh kesadaran,   memeluk Islam. Bilal hanya bisa memohon kepada Allah Swt. agar dibantu dibebaskan dari
                    ia berkata, “Wahai Muhammad, mulai saat ini aku bersaksi untuk mengikuti agamamu.” Lantas   siksaannya. Doa Bilal akhirnya terkabul melalui Abu Bakar as-Siddiq r.a. yang membeli Bilal dari
                    wanita tua itu mengikrarkan dua kalimat syahadat, “Aku bersaksi bahwa tiada tuhan selain Allah   Umayyah bin Khalaf. Setelah itu, Abu Bakar memerdekakan Bilal dari statusnya sebagai budak.
                    dan aku bersaksi bahwa Muhammad adalah utusan Allah.”
                     Demikianlah  salah  satu  kisah  teladan  kesabaran  Nabi  Muhammad  saw.  yang  sungguh
                    menakjubkan dan sarat akan nilai keteladanan. Nabi Muhammad saw. tidak pernah membalas
                    keburukan orang yang menyakitinya dengan keburukan lagi, tetapi Nabi justru memaafkannya.
                    Sumber: https://bit.ly/3Xsb1wS, dengan pengubahan
                                                              Pelajar  Pelajar Pancasila dan Rahmatan lil Alamin
                     Smart Learning                       Pancasila dan   Ahmad  memiliki  teman sekelas  bernama Yahya.  Ahmad  dan  Yahya berteman baik.  Mereka
                   Memuat situs-situs di internet yang berhubungan dengan   Rahmatan lil   selalu  bermain  dan  belajar  bersama  sepulang  sekolah.  Selain  itu,  Ahmad  dan  Yahya  juga
                                                                    semangat beribadah, baik ibadah salat maupun ibadah puasa. Ahmad seorang muslim yang
                   materi yang dibahas dan dapat menambah wawasan   Alamin  taat dan soleh. Ia selalu pergi ke masjid untuk melaksanakan salat fardu secara berjemaah.
                                                                    Tidak hanya salat berjemaah, Ahmad juga sering menjadi muazin. Sebab Ahmad memiliki suara
                   pengetahuan siswa terhadap materi yang disampaikan.  Merupakan profil   yang indah ketika mengumandangkan azan.
                                                                     Yahya sangat senang memiliki teman seperti Ahmad. Sebab Ahmad selalu mengingatkan
                                                           pelajar, yaitu   Yahya ketika waktu salat tiba. Ahmad juga mengajak Yahya pergi ke masjid untuk melaksanakan
                    Smart Learning                         pelajar yang   salat  berjemaah.  Ketika  Ahmad  sedang  mengumandangkan  azan,  Yahya  duduk  di  sebelah
                                                                    Ahmad sambil menjawab azan dengan hikmat. Ketika Ahmad mengakhiri azan dengan kalimat
                            Untuk  memperkaya  materi  tentang  keutamaan  membaca  kalimat   memiliki pola   tahlil (lā ilāha illallāh), Yahya menjawab dengan kalimat yang sama kemudian berdoa.
                            tayibah tahlil, pindai QR Code di samping. Pelajari materi yang ada   Ketika  Yahya  terlambat  datang  ke  masjid,  Ahmad  biasanya  mencari-cari  Yahya  dan
                            pada  QR  Code  dengan  sungguh-sungguh.  Selanjutnya,  jawablah   pikir, bersikap, dan   mengajaknya  ke  barisan  paling  depan.  Ia  juga  mengajak  Yahya  pulang  dari  masjid  secara
                            pertanyaan-pertanyaan berikut!          bersama-sama sambil berbincang-bincang tentang materi pelajaran atau seputar keagamaan.
                            1.  Sebutkan keutamaan membaca tahlil berdasarkan video!  berperilaku yang   Sikap Ahmad menunjukkan adanya nilai berkeadaban (ta‘addub) dan keteladanan (qudwah).
                            2.  Rasulullah saw. pernah berkata kepada muazin bahwa ia terbe-  Kalian dapat menerapkan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
                              bas dari neraka ketika melafalkan salah satu bacaan azan! Apa   mencerminkan
                              bacaan azan tersebut?
                    Sumber: https://bit.ly/4eu02du  3.  Mengapa membaca zikir berupa kalimat tahlil memiliki pahala   nilai-nilai luhur
                    Sumber asli: https://bit.ly/3XlBLyQ  yang besar?  Pancasila yang
                            Tuliskan jawaban kalian dalam buku tugas dan kumpulkan kepada
                            guru untuk diberikan penilaian!                                    Tafakur
                                                          universal serta
                                                        menjunjung tinggi   Berisi bagaimana penerapan dalam kehidupan
                                             Rangkuman    toleransi demi   sehari-hari dari contoh-contoh teladan yang diambil
                    Berisi ringkasan materi yang terdapat dalam setiap akhir   terwujudnya   dari materi yang sedang dibahas.
                    bab dengan tujuan agar siswa lebih mudah mempelajari   persatuan dan   Tafakur
                       garis besar materi pada bab yang sudah dipelajari.  kesatuan bangsa   Baca dan pahamilah bacaan berikut. Ambillah hikmah dari bacaan tersebut. Terapkan dalam
                        Rangkuman                       serta perdamaian   kehidupan sehari-hari.
                                                                    Setiap muslim dianjurkan untuk mengucapkan kalimat tayibah dalam kehidupan sehari-hari.
                                                               dunia.  Salah satu kalimat tayibah, yaitu tahlil. Lafal istigfar berbunyi lā ilāha illallāh, yang artinya: Tidak
                                                                    ada Tuhan selain Allah. Kalimat tahlil ialah kalimat tauhid, bagian dari kalimat syahadat yang
                                                                    merupakan rukun Islam yang pertama.
                    1.  Kalimat tahlil ialah kalimat tauhid, bagian dari kalimat syahadat yang   Kalimat tahlil dapat dibaca setiap saat, kapan saja, di mana saja, dan dalam keadaan apa
                     merupakan rukun Islam yang pertama.            saja. Selain itu, kalimat tahlil juga dapat dibaca ketika azan dan iqamah, saat seseorang ingin
                    2.  Lafal kalimat tahlil sebagai berikut.       masuk agama Islam, serta saat salat dan berzikir. Seorang muslim yang senantiasa membaca
                                                                    kalimat tahlil memiliki banyak keutamaan. Oleh karena itu, setiap muslim dapat membaca ka-
                      ُ  ّٰ  َّ ٰ َ  َ                              limat tahlil dan mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya, dengan memahami
                     هللا الإ هلإ ال                                makna dan keutamaan kalimat tahlil, meyakini kebesaran dan keesaan Allah Swt., dan meng-
                        ِ
                         ِ
                                                                    hindari perbuatan syirik.
                     viii  Akidah Akhlak MI Kelas VI
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15