Page 11 - Akidah Akhlak Kelas VI

Refleksi Diri Asesmen Asesmen Sumatif
Sarana evaluasi diri bagi siswa untuk menilai Sumatif
pemahamannya terhadap materi dari bab yang dipelajari. Sarana untuk
mengetahui A. Pilihlah jawaban yang benar!
Refleksi Diri tingkat 1. Kalimat tahlil merupakan bagian dari kalimat syahadat yang merupakan
rukun Islam yang ….
A. Setelah mempelajari dan mengerjakan tugas-tugas pada bab ini, silakan kalian beri tanda pemahaman A. pertama C. ketiga
centang () pada kotak yang dianggap sesuai. siswa B. kedua D. kelima
Tidak Kurang 2. Setelah selesai salat, Aisyah selalu berzikir. Salah satu kalimat zikir yang
No. Materi Menguasai Menguasai Menguasai terhadap Aisyah baca adalah kalimat tayibah tahlil. Berikut ini merupakan lafal tahlil
1. Mengenal Kalimat Tahlil materi adalah ....
2. Waktu Mengucapkan Kalimat Tahlil
3. Keutamaan Membaca Kalimat Tahlil pelajaran tiap
4. Hikmah Membaca Kalimat Tahlil bab.
B. Dari materi-materi dalam bab ini, bagian mana yang paling kalian sukai? Mengapa? Proyek
C. Apa yang kalian lakukan jika tidak menguasai, kurang menguasai, atau menguasai materi?
Kegiatan yang memungkinkan siswa untuk belajar
melakukan penelitian dengan menggunakan
Soal AKM kemampuan, minat, pengalaman, dan bakat yang
Soal untuk mengukur tingkat literasi membaca sebagai dimilikinya.
hasil belajar kognitif siswa. Proyek
Kerjakan secara berkelompok!
Soal AKM Kalian telah mempelajari tentang kalimat tayibah, yaitu tahlil. Untuk meningkatkan keterampilan
kalian dalam memahami materi kalimat tayibah tahlil, lakukan langkah-langkah berikut!
Bacalah cerita berikut dengan saksama! 1. Bentuklah kelompok yang terdiri atas 2–3 orang!
2. Buatlah kliping tentang kalimat tayibah tahlil!
Hukum Tahlilan dalam Islam 3. Kalian dapat mencari bahan untuk pembuatan kliping melalui media cetak seperti surat
Hukum tahlilan dalam Islam memiliki perbedaan pendapat di antara berbagai mazhab yang kabar, majalah, atau media elektronik berupa internet!
ada. Tahlilan adalah praktik yang umum dilakukan oleh umat Islam, terutama di Indonesia, pada 4. Buatlah kliping tersebut dengan kreativitas kalian dan semenarik mungkin!
Kumpulkan hasilnya kepada guru untuk mendapatkan penilaian! Selanjutnya, guru akan
saat ada seseorang yang meninggal. Tahlilan merujuk pada tradisi atau amalan umat Islam yang
dilakukan setelah seseorang meninggal dunia, biasanya dilakukan pada hari ke-3, ke-7, ke-40, memilih salah satu kliping terbaik untuk referensi perpustakaan sekolah!
setahun setelah kematian, dan seterusnya. Pada acara tahlilan, biasanya dilakukan pembacaan
Al-Qur’an, doa tahlil, dan pengajian untuk mendoakan arwah orang yang telah meninggal.
Dalam praktiknya, tahlilan masih banyak diperdebatkan. Berikut ini adalah penjelasan
mengenai pandangan beberapa mazhab terkait hukum tahlilan dalam Islam. Glosarium
1. Mazhab Syafi’i Definisi istilah penting yang terdapat dalam buku yang
Menurut Mazhab Syafi’i, tahlilan tidak termasuk dalam praktik yang dianjurkan atau disyari-
atkan dalam agama Islam. Mazhab Syafi’i mengacu pada dalil-dalil dari Al-Qur’an dan hadis disertai dengan penjelasannya dan disusun secara alfabetis.
dalam menentukan hukum-hukum fikihnya. Menurut Mazhab Syafi’i, tahlilan tidak memiliki
dasar yang kuat dalam agama Islam. Tidak ada riwayat dari Nabi Muhammad saw. atau para
sahabat yang menyatakan bahwa tahlilan sebagai praktik yang dianjurkan atau wajib dilakukan.
Glosarium
Asesmen
Asesmen Sumatif Semester I Sumatif Akhir Al-Qur’an : wahyu Allah Swt. yang diturunkan kepada Nabi Muhammad
Semester saw. melalui perantara Malaikat Jibril
Sarana untuk adab : kehalusan dan kebaikan budi pekerti; kesopanan; akhlak
adil
: sama berat; tidak berat sebelah; tidak memihak; berpihak
mengetahui kepada yang benar; sepatutnya; tidak sewenang-wenang
A. Pilihlah jawaban yang benar! tingkat ampunan : pembebasan dari hukuman atau tuntutan; pengampunan
: nama-nama Allah Swt. yang baik, agung, dan bermakna
asmaulhusna
1. Kalimat istigfar dianjurkan dibaca untuk memohon ampunan kepada Allah kesucian yang hakiki, tetapi Allah Swt. tetap Esa, dan siapa pun
Swt. Sesungguhnya Rasulullah saw. beristigfar kepada Allah Swt. dalam pemahaman yang memanggil dan berdoa kepada-Nya dapat menggunakan
salah satu dari nama-nama itu; nama nama terbaik
satu hari sebanyak ... kali. siswa azab : siksa Tuhan yang diganjarkan kepada manusia yang mening-
A. 33 C. 45 galkan perintah dan melanggar larangan agama
B. 50 D. 70 terhadap bijaksana : selalu menggunakan akal budinya (pengalaman dan pengeta-
materi huannya); pandai dan hati-hati (cermat, teliti, dan sebagainya)
2. Ada beberapa waktu yang dianjurkan membaca istigfar. Berikut ini saat apabila menghadapi kesulitan dan sebagainya
yang tepat mengucapkan istigfar, yaitu .... pelajaran binatang : makhluk bernyawa yang mampu bergerak (berpindah tempat)
A. lupa minum saat puasa dalam satu dan mampu bereaksi terhadap rangsangan, tetapi tidak berakal
B. melihat peristiwa kecelakaan budi (seperti anjing, kerbau, semut); hewan
C. menyelesaikan suatu pekerjaan semester.
D. melihat keindahan pemandangan
3. Membaca kalimat tayibah memiliki tujuan tertentu. Tujuan kita membaca
kalimat tayibah istigfar adalah .... Daftar Pustaka
A. memohon rida C. memohon ampunan Daftar Pustaka
B. mensyukuri nikmat ْ ّٰ َ D. meminta perlindungan Daftar yang
َ ْ َ َ ُ ْ َ ْ
4. Arti dari lafal مي ِ ظعلا هللا ر ِ فغتسأ adalah …. mencantumkan
A. tiada daya dan kekuatan melainkan dari Allah judul buku dan Abu Muhammad, Abdul Malik bin Hisyam al-Muafiri, al-Sirah al-Nabawiyah Ibnu
B. Maha Suci Allah dari apa yang mereka sekutukan nama pengarang Hisyam. 2011. Sirah Nabawiyah Ibnu Hisyam. Terjemahan Fadhil Bahri. Bekasi:
C. aku memohon ampunan kepada Allah Yang Maha Agung PT Darul Falah.
D. sesungguhnya kita kepunyaan Allah dan hanya kepada-Nya kita kembali yang disusun secara Al-Asqalani, Ibnu Hajar. 1996. Bulughul Maram (Terjemahan). Bandung: PT Al-Ma’arif.
Al-Jerrahi, Tosuin Bayrak. 2007. Asmaul Husna Makna Dan Khasiat. Jakarta: PT
alfabetis yang Serambi Ilmu Semesta.
dijadikan rujukan Al-Mubarokfury, Abu Abdurrahman. 2008. Mukjizat Asmaul Husna (Do’a Ketentra-
man Hati dan Lancar Rezeki). Yogyakarta: Pustaka Marwa.
dalam pembahasan Al-Zindany, Abdul Majid. 1984. Al-Iman (Terjemahan). Jakarta: Pustaka Al-
Kautsar.
materi buku ini. Arif, Mahmud. 2020. Moderasi Islam Kebebasan Beragama Perspektif Mohamed
Yatim & Thaha Jabir Al-Alwani. Yogyakarta: Deepublish.
Indeks Arroisi, K.H. Abdurrahman. 2000. 30 Kisah Teladan Jilid 6. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Kumpulan istilah Basyarahil, Abdulaziz Salim. 1993. Hikmah dalam Humor, Kisah dan Pepatah Jilid
3. Jakarta: Gema Insani Press.
penting, nama Indeks El-Bantanie, Muhammad Syafi’ie. 2009. Rahasia Keajaiban Asmaul Husna. Jakarta:
orang, dan nama Kawah Media.
peristiwa yang
disajikan secara
alfabetis dan A Al-Wāsi‘ 29, 36, 37, 38, 39, 40
ampunan 5, 7, 9, 11, 12, 13, 28, 29,
disertai dengan adil 76, 81, 83, 84, 85, 87, 88, 89, 30, 34, 36, 37, 40, 77, 103, 105
114
nomor halaman alam 53, 55, 61, 111, 135, 156, 182, Aṣ-Ṣamad 156, 157, 158, 159, 160,
162, 163, 168
dengan tujuan Al-Aḥad 156, 157, 162, 163, 164, 168
183, 184, 189, 190, 191, 192
memudahkan siswa Al-‘Afuww 32 B Bijaksana 76, 81, 87, 88, 89
mencari kata di Al-Gaffār 29, 30, 32, 33, 34 binatang 182, 183, 184, 185, 186,
Al-Wāḥid 156, 157, 158, 159, 160,
dalam buku. 162, 163, 168 187, 188, 189, 191
Kelengkapan Buku ix