Page 10 - Akidah Akhlak MA Kelas XI
P. 10

Kegiatan       Kegiatan
                   Merupakan aktivitas siswa yang berkaitan dengan   Kerjakan kegiatan berikut secara mandiri!
                   materi yang dipelajari dan dapat dilakukan di   Mayoritas penduduk Indonesia menganut agama Islam, khususnya Ahlus Sunnah wal Jamaah.
                   dalam kelas atau di luar kelas, baik secara mandiri   Apa yang kalian ketahui tentang Ahlus Sunnah wal Jamaah? Bagaimana penerapan paham
                                                             Ahlus Sunnah wal Jamaah di Indonesia? Negara apa saja yang mayorita menganut paham
                   (individu) maupun secara kelompok.        Ahlus Sunnah wal Jamaah  selain Indonesia? Carilah informasi dari berbagai sumber mengenai
                                                             pertanyaan tersebut. Kemudian. rangkum hasil pencarianmu dalam sebuah PowerPoint dan
                                                             presentasikan di depan kelas untuk dinilai oleh guru!
                                                                  Mutiara Hadis
                         Mutiara Hadis                            Berisi kutipan hadis yang ada hubungannya
                                            َ
                                 َ
                         َ َ  َ  َ َ َ  َّ َ َ  ْ َ ُ ّٰه  َّ َ  ّٰه  َ  ُ َ َّ ُ ْ َ ُ ّٰه  َ َ ْ  ُ  َ  ْ َ ْ
                         تام اذ ِ إ لاق ملسو  ِ هيلع للا ىلص ِللا لوسر نأ هنع للا  َ ي ِ ضر ة َ ري َ ره  ْ ي ِ بأ نع  dengan materi pada pembahasan bab terkait.
                        َ  َ  َ  ْ  َ         َّ ُ َ ُ ْ َ َ َ َ ْ  ُ  ْ ْ َ
                     ْ ُ ْ َ  َ  َ ْ  ُ َ َ ْ ُ  ْ  َ  َ  َ َ َ  َ َ ْ  ُ َ  َ
                     وعدي  ٍ حلاص  ٍ دلو وأ ، ِ ه ِ ب عفتني  ٍ مل ِ ع وأ ،  ٍ ةيراج  ٍ ةقدص  ٍ ثالث ن ِ م ال ِ إ هلمع هنع عطقن ِ ا ناسن ِ إلا
                                     ِ
                                                        ُ  َ

                                                  ﴾ملسم هاور ﴿    هل  Khazanah
                    Artinya:
                    Dari  Abu Hurairah, Rasulullah saw. bersabda, “Jika seorang anak Adam meninggal maka   Kosmetik Halal
                    amalnya terhenti, dengan tiga pengecualian, yaitu sedekah yang manfaatnya terus menerus   Perkembangan kosmetik dunia turut memengaruhi penggunaan kosmetik di Indonesia. Banyak
                    (jariyah), ilmu yang manfaatnya terus dipetik, dan doa anak yang saleh.” (HR. Muslim)  produk kecantikan yang berusaha untuk memproduksi kosmetik dengan berbagai formula baru,
                                                             termasuk membuat formula kosmetik yang halal dan suci. Bagi wanita muslim selain bagus,
                                                             kosmetik memang harus halal dan suci. Karena itu, produk kosmetik harus memiliki sertifikasi
                                             Khazanah        halal yang dikeluarkan oleh Badan Penyelenggara Jaminan Produk Halal (BPJPH) Kemenag RI.
                                                               Menurut  Majelis  Ulama  Indonesia  (MUI)  beberapa  kandungan  haram  yang  kerap
                   Memuat informasi tambahan yang berkaitan   terdapat pada kosmetik adalah khamar, mengandung unsur hewan najis seperti babi, anjing,
                   dengan materi bab yang bersangkutan dengan   dan  hewan  yang  tidak  disembelih  sesuai  syariat,  darah,  unsur  penyiksaan  pada  hewan,
                                                             bangkai, dan unsur dari tubuh manusia. Selain bahan-bahan dari make up, hal lain yang harus
                   tujuan agar siswa memeroleh wawasan yang   diperhatikan adalah penggunaan kosmetik anti air (water resistant). Seorang muslim yang
                                                             menggunakan produk anti air hendaknya menghapus make up nya terlebih dahulu sebelum
                   luas mengenai materi yang dibahas.        berwudu karena dikhawatirkan menyebabkan wudu menjadi tidak sah.
                                                                                 Sumber: https://bit.ly/4aswdHx , dengan pengubahan
                                              Kisah Berhikmah
                                                                  Kisah Berhikmah
                                                                  Berisi kisah-kisah teladan yang dapat men-
                               Kisah Imam Al-Ghazali dan Perampok
                     Suatu hari Imam Al-Ghazali sedang berada di perjalanan pulang setelah menuntut ilmu   dorong siswa untuk mengimplementasikan
                     kepada guru-gurunya. Imam Al-Ghazali membawa keranjang yang berisi catatan ilmu dari
                     gurunya tersebut. Akan tetapi, saat berada di pertengahan perjalanan beliau dihadang oleh   pengetahuan yang didapat.
                     sekelompok perampok sehingga semua keranjang yang dibawanya diambil.
                       Al-Ghazali  kemudian  diam-diam  mengikuti  perampok  tersebut.  Namun,  tiba-tiba
                     pemimpin perampok tersebut menoleh ke arahnya dan berteriak, “Cepat pergi atau kami   Asesmen Formatif 1.2
                     akan membinasakanmu!”
                                                              Kerjakan tugas berikut secara mandiri!
                                                              1.   Bagaimana pendapat kalian tentang munculnya berbagai perdebatan dalam upaya mema-
                                      Asesmen Formatif        2.   hami akidah atau keyakinan dalam Islam?
                                                               Bagaimana  pandangan  kalian  terhadap  tokoh  Fakhruddin  ar-Razi  yang  berusaha  meng-
                   Merupakan penilaian yang dilakukan dalam   3.   gabungkan pemikiran Aristoteles dengan ajaran Islam?
                                                               Bagaimana sikap kalian terhadap perkembangan ilmu kalam pada periode modern yang telah
                   bentuk soal atau latihan untuk menguji      dipengaruhi modernitas, globalisasi, perkembangan ilmu pengetahuan, dan teknologi?
                                                               Jawablah pertanyaan tersebut setelah melakukan pencarian dari berbagai sumber, sertakan
                   pemahaman dan kemampuan siswa dalam        juga jawaban dari pendapat kalian pribadi! Tuliskan jawaban dalam bentuk poster dan kumpulkan
                   memahami materi yang dipelajari.           kepada guru untuk mendapatkan penilaian!
                                                    Tokoh        Tokoh
                                  Saad bin Abi Waqqas
                                                                 Memuat profil seseorang yang pemikiran
                                                                 atau karyanya memengaruhi jalannya sebuah
                      Saad bin Abi Waqqas lahir di Mekah pada tahun 595 M. Saad merupakan putra dari Abu
                      Waqqas Malik bin Uhaib bin Abdu Manaf yang berasal dari klan bani Zuhrah dari Suku Quraisy.   peristiwa penting dan berpengaruh dalam
                      Uhaib bin Abdu Manaf adalah paman dari pihak ayah Aminah bin Wahab, ibu Rasulullah saw.
                      Saad merupakan salah satu sahabat Rasulullah saw. yang masuk Islam di masa awal kenabian,   perkembangan ilmu pengetahuan.
                      ia termasuk dalam 10 sahabat yang dijamin masuk surga.
                                                             Smart Learning
                                        Smart Learning
                   Memuat situs-situs di internet yang ber-              Untuk menambah pengetahuan kalian mengenai tokoh utama
                                                                         dalam ilmu kalam. Pindai QR. Code di samping.
                   hubungan dengan materi yang dibahas dan               Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan QR. Code!
                                                                         1.  Apa hal yang dapat kalian pelajari dari tokoh Al-Farabi?
                   dapat menambah wawasan pengetahuan siswa              2.  Bagaimana pandangan Al-Farabi terhadap kebahagiaan?
                   terhadap materi yang disampaikan.                     3.  Jelaskan warisan yang ditinggalkan oleh Al-Farabi!
                                                              Sumber: https://bit.ly/3AX8KTi
                     Tafakur
                     Baca dan pahamilah bacaan berikut. Kemudian, ambil hikmah dari bacaan tersebut. Terap-
                     kan dalam kehidupan sehari-hari!
                     Munculnya aliran-aliran dalam ilmu kalam tidak dapat dihindari. Akan tetapi, perbedaan itu   Tafakur
                     bukanlah menjadi alasan untuk saling membenci. Sebagai seorang muslim, kita wajib untuk
                     menjaga kedamaian dan persatuan. Selama mereka masih mengikuti Al-Qur’an, mengikuti   Berisi bagaimana penerapan dalam kehidupan
                     Nabi  Muhammad  saw.,  maka  mereka  adalah  muslim  dan  sesama  muslim  itu  bersaudara.
                     Masalah  perbedaan  penafsiran  tidak  perlu  dibesar-besarkan  apalagi  sampai  mengafirkan.   sehari-hari dari contoh-contoh teladan yang
                     Sebagaimana yang dicontohkan oleh Rasulullah saw., beliau tidak pernah memerangi orang   diambil dari materi yang sedang dibahas.
                     yang telah mengucapkan syahadat.
                     viii  Akidah Akhlak MA Kelas XI
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15