Page 36 - Pendidikan Pancasila SMP Kelas VIII

produktif (berusia di bawah 15 tahun dan di atas 64 tahun). Pada periode
Smart Learning tersebut, penduduk usia produktif diprediksi mencapai 64% dari total
jumlah penduduk yang diproyeksikan sebesar 297 juta jiwa.
Pindai QR Code berikut. Agar Indonesia dapat memetik manfaat maksimal dari bonus demo-
grafi, ketersediaan sumber daya manusia usia produktif yang melimpah
harus diimbangi dengan peningkatan kualitas dari sisi pendidikan dan
keterampilan, termasuk kaitannya dalam menghadapi keterbukaan pasar
tenaga kerja. Selain itu, perlu sekali memperkuat pembangunan karakter
bangsa yang berbasis nilai-nilai Pancasila, khususnya bagi para generasi
Sumber: https://bit.ly/3sLNo77
Sumber asli: https://bit.ly/3sB18ld muda yang akan menjadi komponen dominan dalam bonus demografi.
Namun, jika bangsa Indonesia tidak mampu mempersiapkan dengan baik
Catatlah hal-hal penting apa
saja yang kalian dapat dan buat- terjadinya bonus demografi maka akan timbul adalah bencana demografi,
lah kesimpulan. seperti angka pengangguran yang tinggi, produktivitas penduduk yang ren-
dah, angka kriminalitas yang meningkat, kualitas pendidikan yang rendah,
dan sebagainya.
Berikut disajikan beberapa contoh sikap positif sesuai dengan nilai-nilai
Pancasila yang dapat kalian lakukan di lingkungan sekolah.
a. Selalu memupuk semangat belajar. Tugas utama
kalian sebagai seorang pelajar adalah belajar. Me-
lalui proses pembelajaran kalian akan mendapatkan
pengetahuan, keterampilan, dan pendidikan moral
dari guru di sekolah. Kegiatan pembelajaran tidak-
lah sekedar transfer of knowledge (transfer ilmu
pengetahuan), tetapi juga transform of character
(merubah karakter). Karakter yang ingin dibentuk
adalah karakter yang sesuai dengan nilai Pancasila.
b. Menjunjung tinggi kejujuran di sekolah. Hal terse-
but dapat diwujudkan pada saat mengerjakan soal
ulangan, melaporkan tindakan menyimpang yang
ditemui di sekolah, dan sebagainya.
Sumber: https://bit.ly/46nTgkK
Gambar 1.12 Bergotong royong membersihkan lingkungan c. Mengembangkan sikap kekeluargaan dan gotong
sekolah adalah contoh sikap positif pengamalan nilai-nilai royong di kelas dan di sekolah. Sebagai contoh,
Pancasila
saling menolong dalam hal kebaikan dengan teman,
menjenguk teman dan guru yang sakit, berbuat dan
Tugas 1.8 berkata sopan dengan seluruh anggota sekolah.
d. Menerapkan sikap disiplin di sekolah. Hal ini diwu-
Tulislah kegiatan kalian di sekolah yang sesuai de- judkan melalui tindakan menaati tata tertib di seko-
ngan nilai-nilai Pancasila. Kerjakan di buku tugas dan lah, masuk sekolah tepat waktu, mengerjakan tugas
kumpulkan hasilnya kepada guru.
dari guru dengan maksimal, tidak pernah membolos
pelajaran maupun sekolah, dan sebagainya.
e. Ikut menjaga kebersihan dan kenyamanan sekolah,
seperti melakukan kegiatan piket kelas dengan rutin,
membuang sampah pada tempatnya, tidak merusak
dan mengotori fasilitas sekolah, dan lain-lain.

22 Pendidikan Pancasila SMP/MTs Kelas VIII