Page 13 - Pendidikan Pancasila SD Kelas IV

Rangkuman
Rangkuman
1. Keberagaman karakteristik individu merupakan segala hal yang melekat pada diri seseorang yang
dapat dijadikan pembeda dengan individu lainnya. Berisi ringkasan materi yang terdapat
2. Ada beberapa jenis keberagaman karakteristik individu, yaitu keberagaman jenis kelamin (gender), dalam setiap akhir bab dengan tujuan
ciri fisik, sifat atau karakter, kegemaran atau hobi, jenis pekerjaan atau profesi, suku bangsa, ras, agar siswa lebih mudah mempelajari
bahasa dan dialek, agama, serta budaya.
3. Ada beberapa manfaat keberagaman karakteristik individu, antara lain sebagai berikut. garis besar materi pada bab yang sudah
a. Menumbuhkan sikap toleransi. dipelajari.
b. Banyaknya perbendaharaan istilah.
c. Membuka peluang bisnis di bidang pariwisata.
d. Berperan dalam kemajuan pembangunan di Indonesia.
4. Adanya keberagaman karakteristik individu hendaknya disikapi dengan menunjukkan sikap saling
menghormati dan menghargai serta menunjukkan sikap toleransi.
5. Negara Indonesia merupakan negara yang kaya akan keberagaman karakteristik individu. Kebera-
gaman tersebut menjadi aset penting bagi negara. Setiap warga negara wajib menjunjung tinggi
toleransi antarbangsa demi terwujudnya persatuan dan kesatuan.

Refleksi Diri Refleksi Diri
Sarana evaluasi diri bagi siswa untuk Setelah belajar tentang materi Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), saya:
menilai pemahamannya terhadap materi
dari bab yang dipelajari. tidak paham kurang paham paham
Jika saya tidak paham/kurang paham/paham, saya akan:
1. ....................................................................................................................................................................................................
2. ....................................................................................................................................................................................................
3. ....................................................................................................................................................................................................

Uji Kompetensi

A. Pilihlah jawaban yang benar!
1. Pancasila terdiri atas lima sila. Setiap sila B. menyadari keberagaman budaya yang
memiliki simbol yang memiliki makna ber- ada di Indonesia
beda-beda. Berikut ini adalah simbol sila C. kepercayaan bahwa Tuhan adalah sumber
ketiga pada Pancasila adalah .... segala sesuatu yang ada di kehidupan ini
A. rantai emas D. sikap ringan tangan dan tidak segan mem-
B. padi dan kapas bantu sesama yang membutuhkan per-
C. kepala banteng tolongan Uji Kompetensi
D. pohon beringin 5. Berikut ini yang bukan termasuk sikap atau Sarana untuk mengetahui tingkat
2. Kepala banteng merupakan simbol salah pengamalan dalam kehidupan sehari-hari pemahaman siswa terhadap materi
satu sila pada Pancasila, yakni sila .... yang menggambarkan sila pertama pada pelajaran tiap bab.
A. pertama Pancasila adalah ....
B. kedua A. menghargai cara beribadah agama lain
C. ketiga B. berteman dengan siapapun meskipun
memiliki keyakinan beragama yang ber-
D. keempat
beda
3. Mengutamakan musyawarah dalam men- C. memberi ruang untuk teman ketika akan
capai mufakat merupakan makna sila Panca- beribadah sesuai dengan kepercayaannya
sila, yaitu sila ke .... D. melakukan aksi bullying, baik secara fisik
A. 2 C. 4 maupun psikis terhadap teman yang
B. 3 D. 5 memiliki keyakinan minoritas
4. Berikut ini merupakan makna yang terkan- 6. Ir. Soekarno mengusulkan rumusan dasar
dung dalam sila kedua Pancasila adalah .... negara pada tanggal ....
A. mengedepankan sikap toleransi antar- A. 1 Juli 1945 C. 11 Juli 1945
umat beragama B. 1 Juni 1945 D. 11 Juni 1945

Kelengkapan Buku xi xi