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LA EDUCACIÓN EN FINLANDIA

Finlandia es un país del nordeste de Europa cuya capital es Helsinki. Es un país
independiente desde 1917, miembro de la Unión Europea desde 1995 y de la Eurozona
desde 2002. A escala europea es un país bastante grande pero con una población muy
reducida (5,3 millones de habitantes). Sus idiomas oficiales son el finlandés y el sueco.
Actualmente es un país con un elevado bienestar social y nivel económico y cuenta con
unos de los mejores resultados en educación. Centrándonos en esta última, a finales
de los 60 se planteó una reforma en la educación. Los diferentes partidos políticos
llegaron a un consenso lo que generó que la educación quedará fuera del diálogo
político y diera lugar a una educación excelente. El modelo educativo finlandés se creó
a finales de los 60 y empezó a implementarse en los 70.
A continuación vamos a pasar a analizar cuales son los puntos fuertes y débiles de su
sistema educativo:

PUNTOS FUERTES:

• La educación es accesible a toda la sociedad sin tener en cuenta el nivel
económico de las familias. Generalmente los niños acuden a su escuela más
cercana.
• El 90% de las escuelas son públicas. Enseñanza, libros, comedor, atención
sanitaria… todo es gratuito. Las privadas responden a un modelo educativo
concreto (por ejemplo escuelas Montessori).
• En las pruebas PISA Finlandia siempre está entre los mejores. Estas
pruebas son de comprensión lectora, matemáticas y ciencias naturales. A partir
de estos buenos resultados el sistema educativo finlandés empieza a generar
interés en otros países.
• El gasto en educación es un 6% del producto interior bruto. Una cifra media
comparada con otros países. No por invertir más se obtienen mejores resultados.
Relación coste-resultados buena.
• En Finlandia menos es más y por eso el promedio de horas dedicadas a la
semana a la educación es de 24 y no hay deberes para casa.
• Los centros escolares se basan en la educación continua, sin exámenes y
centrada en el aprendizaje de situaciones cotidianas.
• La educación no es obligatoria hasta los 6 años. La educación preescolar es
muy importante con metodologías basadas en el juego, actividad y la resolución
de experiencias concretas. Aproximadamente el 90% de los niños acuden. A los
7 años empieza la educación obligatoria que se extenderá hasta los 17
años.
• Repetición y abandono escolar menos de un 1%. Se intenta en la medida de
lo posible que los alumnos no lleguen a repetir porque se considera que esto
supone un estigma para ellos y no es beneficioso.
• Profesorado con una extensa formación. Ser profesor en Finlandia da
prestigio social, es de las carreras más importantes. Es uno de sus puntos
fuertes de su sistema educativo. Se les reconoce el papel como educadores
e influyen directamente en el diseño de los planes de enseñanza y en los
contenidos de las clases.
• Generalmente la ratio por aula es de 20 niños.
• Hay un maestro por grupo y en los tres últimos años un maestro por
materia.
• Educación inclusiva. Profesores de educación especial en todos los colegios
para atender a los alumnos con necesidades educativas especiales o
capacidades diferentes. Se trabaja con estos alumnos dentro de las aulas.

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