Page 89 - JANIRA ABAD PÉREZ PORTFOLIO INNOVACIONES

INNOVACIONES EN LOS PROYECTOS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

PRÁCTICA 5.1.-ADMISIÓN DEL ALUMNADO

16.-¿Qué se hace en el proceso de admisión cuando las plazas ofertadas
son menos que las demandadas en un determinado centro?
Se realiza un baremo de admisión para ver los puntos de cada alumno o alumna
con los datos insertados. Se distribuyen las plazas según ese baremo.

17.-¿Cuáles son los criterios de baremación en la Comunidad Valenciana
para los centros de infantil y primaria?

A. Por cada hermano o hermana 15p
B. Proximidad
b.1.-Zona de escolarización 10p

b.2.-Zona de influencia 5p

C. Renta familiar

c.1.- Renta Valenciana de Inclusión 4p

c.2.-R.P.C = <de 1⁄2 IPREM 3,5p

c.3.-R.P.C > 1⁄2 del IPREM Y <= al IPREM: 3p

c.4.-R.P.C > al IPREM y <=1,5 del IPREM 2,5p

c.5.-R.P.C > 1,5 IPREM y <= 2* l’IPREM 2p

D. Familia numerosa

d.1.- Familia numerosa general 3p

d.2.-Familia numerosa especial 5p

E. Discapacidad

e.1.- Alumno/a entre el 33 y el 64% 4p.

e.2.-Alumno/a >= 65% 7p

e.3.-(Padres/hermanos/tut.) del 33 al 64% 3p

e.4.-(Padres/hermanos/tut.) >=65% 5p

F. Familia monoparental

f.1.- General 3p

f.2.-Especial 5p

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