Page 197 - 6 Buku Guru Kelas 6 SD Kurikulum 2013 PJOK Revisi 2019
P. 197

variasinya. Berbagai gerakan tersebut dapat dilakukan menggunakan
              musik  daerah  sebagai  irama  pengiring.  Dalam  senam  berirama
              diperlukan  kelenturan,  keseimbangan,  keluwesan,  dan  ketepatan
              dengan  irama  atau  ketukan.  Aktivitas  melakukan  gerak  berirama
              dapat membuat tubuh menjadi lebih sehat.

              1.  Pemetaan Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar,
                   dan Indikator Capaian Kompetensi

                   Pemetaan  kompetensi  inti, kompetensi  dasar,  dan  indikator
              capaian kompetensi  pada Pelajaran VII sebagai berikut.

                       Tabel 7.1 Kompetensi Inti,  Kompetensi Dasar,
                               dan Indikator capaian kompetensi

                                                                   Indikator Capaian
                  Kompetensi Inti        Kompetensi Dasar             Kompetensi

               3. Memahami              3.7 Memahami           3.7.1 Menjelaskan variasi
                  pengetahuan faktual      penggunaan variasi       dan kombinasi gerak
                  dan konseptual           dan kombinasi            langkah dan ayunan
                  dengan cara              gerak dasar              lengan dengan irama
                  mengamati, menanya       rangkaian langkah        (ketukan) tanpa
                  dan mencoba              dan ayunan lengan        musik dalam aktivitas
                  berdasarkan rasa         mengikuti irama          gerak berirama.
                  ingin tahu tentang       (ketukan) tanpa/    3.7.2 Menjelaskan variasi
                  dirinya, makhluk         dengan musik             dan kombinasi gerak
                  ciptaan Tuhan dan        dalam aktivitas          langkah dan ayunan
                  kegiatannya, dan         gerak berirama.          lengan mengikuti
                  benda-benda yang                                  irama (ketukan)
                  dijumpainya di                                    dengan musik dalam
                  rumah, di sekolah                                 aktivitas gerak
                  dan tempat bermain.                               berirama.
               4. Menyajikan            4.7 Mempraktikkan      4.7.1 Mempraktikkan
                  pengetahuan faktual      penggunaan variasi       variasi dan kombinasi
                  dan konseptual dalam     dan kombinasi            gerak langkah dan
                  bahasa yang jelas,       gerak dasar              ayunan lengan
                  sistematis, logis        rangkaian langkah        dengan irama
                  dan kritis, dalam        dan ayunan lengan        (ketukan) tanpa
                  karya yang estetis,      mengikuti irama          musik dalam aktivitas
                  dalam gerakan            (ketukan) tanpa/         gerak berirama.
                  yang mencerminkan        dengan musik        4.7.2 Mempraktikkan
                  anak sehat, dan          dalam aktivitas          variasi dan kombinasi
                  dalam tindakan           gerak berirama.          gerak langkah dan
                  yang mencerminkan                                 ayunan lengan
                  perilaku anak                                     mengikuti irama
                  beriman dan                                       (ketukan) dengan
                  berakhlak mulia.                                  musik dalam aktivitas
                                                                    gerak berirama.


               180    Buku Guru untuk SD/MI Kelas VI


                                  Di Unduh dari : Bukupaket.com
   192   193   194   195   196   197   198   199   200   201   202