Page 20 - 6 Buku Guru Kelas 6 SD Kurikulum 2013 PJOK Revisi 2019
P. 20

Kurikulum  2013,  pemerintah  berupaya  mempersiapkan  generasi
              penerus yang mampu mengatasi segala permasalahan dan menjawab
              segala tantangan masa depan.
                   Pada  proses  pengimplementasian  Kurikulum  2013,  guru
              merupakan  ujung  tombak  yang  menentukan tercapainya  tujuan
              pendidikan  nasional.  Dalam  pendidikan  formal,  guru  merupakan
              komponen       yang     bersentuhan      langsung     dengan      kegiatan
              pembelajaran  di kelas. Guru  sebagai  dinamisator,  motivator,  dan
              fasilitator dituntut memiliki wawasan serta kemampuan mengelola
              kegiatan pembelajaran. Buku guru ini hadir untuk membantu guru
              memenuhi tuntutan Kurikulum 2013 dalam upaya mencapai tujuan
              pendidikan nasional.

              3.  Cara Menggunakan Buku Guru

                   Buku Guru PJOK ini terdiri atas dua bagian. Bagian pertama berisi
              petunjuk umum pembelajaran PJOK. Petunjuk umum pada buku ini
              mencakup ruang lingkup mata pelajaran PJOK; tujuan pembelajaran
              mata pelajaran PJOK; strategi pembelajaran; media pembelajaran;
              proses/kegiatan pembelajaran; serta evaluasi pembelajaran.

                   Bagian kedua buku ini menjabarkan petunjuk teknis pembelajaran
              setiap bab. Uraian setiap pelajaran disajikan untuk setiap rencana
              tatap  muka dengan  jumlah  bervariasi  bergantung  pada  bobot
              jam  pelajaran.  Sebelum  melakukan  kegiatan  pembelajaran,  guru
              diharapkan memahami kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator,
              serta metode dan media pembelajaran pada setiap pelajaran.
                   Pada setiap pertemuan, disajikan variasi metode pembelajaran
              sebagai acuan guru dalam menyampaikan materi. Setiap pertemuan
              juga  disajikan  pembahasan  tugas,  materi  pengayaan,  remedial,
              serta  pedoman  penilaian.  Dengan  demikian,  pembelajaran  akan
              lebih terarah dan menyenangkan. Dalam pembelajaran, pengunaan
              metode  pembelajaran  disesuaikan  dengan  kondisi lingkungan,
              geografis, atau latar belakang budaya di daerah setempat (sekolah).














                         Aktif Berolahraga - Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan  3

                                  Di Unduh dari : Bukupaket.com
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25