Page 25 - 6 Buku Guru Kelas 6 SD Kurikulum 2013 PJOK Revisi 2019

2. Mengembangkan sikap sportif, jujur, disiplin, kerja sama, dan
bertanggung jawab melalui aktivitas jasmani.
3. Meletakkan landasan karakter yang kuat melalui internalisasi
nilai­nilai dalam pembelajaran PJOK.
4. Menumbuhkan kemampuan berpikir kritis melalui tugas­tugas
pembelajaran PJOK.
5. Mengembangkan keterampilan gerak dan keterampilan teknik
serta strategi berbagai permainan dan olahraga.
6. Memelihara kesehatan dan kebugaran jasmani melalui berbagai
aktivitas jasmani.
7. Mengembangkan keterampilan diri dalam menjaga keselamatan
diri sendiri dan orang lain.

D. Model Pembelajaran PJOK SD/MI

Model pembelajaran dapat diartikan sebagai rangkaian rencana
kegiatan, mencakup strategi dan pemanfaatan sumber daya
pembelajaran yang ada, mulai dari guru, peserta didik, lembaga
sekolah, orang tua, hingga masyarakat sekitar dalam proses
pembelajaran. Model pembelajaran yang dapat ditempuh pada mata
pelajaran PJOK sebagai berikut.
1. Discovery Learning

Pembelajaran penemuan (discovery learning) diartikan sebagai
proses pembelajaran yang terjadi jika pembelajaran tidak disajikan
dengan pelajaran dalam bentuk akhirnya. Akan tetapi, peserta didik
mampu mengorganisasi sendiri hasil belajarnya. Dalam penerapan
pembelajaran ini, guru berperan sebagai pembimbing dengan
memberikan kesempatan peserta didik untuk aktif belajar. Guru
harus bisa membimbing dan mengarahkan kegiatan pembelajaran
peserta didik sesuai tujuan yang akan dicapai (Muhammad Afandi.
2013: 98).
Dalam menerapkan discovery learning, beberapa tahap yang
harus diperhartikan sebagai berikut.
a. Tahap stimulasi yang menumbuhkan rasa ingin tahu peserta
didik.
b. Mengidentifikasi masalah yang relevan dengan materi dan
dirumuskan dalam hipotesis.

8 Buku Guru untuk SD/MI Kelas VI

Di Unduh dari : Bukupaket.com