Page 203 - 6 Buku Guru Kelas 6 SD Kurikulum 2013 PJOK Revisi 2019
P. 203

3)  Kegiatan Penutup
              a)  Peserta didik melakukan kegiatan pendinginan. Tujuannya untuk
                   melemaskan otot
              b)  Peserta didik diarahkan mencari informasi variasi ayunan lengan
                   dengan  kombinasi jalan.  Peserta  mencari  informasi  melalui
                   internet atau buku referensi. Peserta didik mencatat informasi
                   yang diperoleh dan digunakan sebagai sumber belajar.
              c)  Peserta didik diarahkan membaca materi variasi gerak melangkah
                   dengan  kombinasi ayunan  lengan  (pada  buku  siswa  halaman
                   141). Materi ini akan dibahas pada pertemuan berikutnya.
              d)  Peserta didik menyimpulkan materi yang telah dipelajari pada
                   pertemuan  ini. Peserta  didik diberi kesempatan  menanya  jika
                   ada materi dan gerakan yang belum dikuasai.
              d)  Peserta didik diberi motivasi untuk bersikap disiplin dan tekun
                   dalam  melakukan  variasi  ayunan  lengan  dengan  kombinasi
                   jalan. Sikap ini sebagai penguatan nilai sosial.
              e)  Peserta  didik melakukan  doa  yang  dipimpin  salah  seorang
                   temannya. Pembiasaan ini sebagai penguatan nilai religius.
                   Jika tidak dimungkinkan menggunakan metode demonstrasi, pem
                   belajaran ini juga dilakukan dengan alternatif model pembelajaran
                   resiprokal. Peserta didik dapat melakukan umpan balik secara
                   langsung kepada temannya. Peserta didik dapat berlatih secara
                   berulang-ulang  dengan  diamati  temannya.  Pembelajaran
                   yang  demikian  dapat  meningkatkan  interaksi  dan  komunikasi
                   antarpeserta didik.

              2.  Pertemuan Kedua (2 JP)

              a.  Persiapan Mengajar
                   Materi  yang dibahas  pada  pertemuan  ini ialah  variasi  gerak
              melangkah dengan kombinasi ayunan lengan. Guru menyampaikan
              bahwa gerak langkah kaki sama pentingnya dengan ayunan lengan.
              Dalam senam irama, gerak langkah kaki dan ayunan lengan sangat
              mendominasi. Guru menyiapkan media pembelajaran dan peralatan
              untuk menunjang kegiatan pembelajaran. Pada pertemuan ini guru
              dapat menerapkan model resiprokal (timbal balik).
                   Beberapa  hal  yang  perlu  dipersiapkan  peserta  didik dalam
              kegiatan pembelajaran sebagai berikut.




               186    Buku Guru untuk SD/MI Kelas VI


                                  Di Unduh dari : Bukupaket.com
   198   199   200   201   202   203   204   205   206   207   208