Page 84 - 6 Buku Guru Kelas 6 SD Kurikulum 2013 PJOK Revisi 2019
P. 84

Indikator Capaian
                   Kompetensi Inti        Kompetensi Dasar
                                                                      Kompetensi
                                                                4.2.2 Mempraktikkan
                                                                     variasi dan
                                                                     kombinasi gerak
                                                                     dasar lokomotor
                                                                     dengan kontrol
                                                                     yang baik dalam
                                                                     permainan bola kecil
                                                                     sederhana dan/atau
                                                                     tradisional.
                                                                4.2.3 Mempraktikkan
                                                                     variasi dan
                                                                     kombinasi gerak
                                                                     dasar nonlokomotor,
                                                                     lokomotor dengan
                                                                     kontrol yang baik,
                                                                     dalam permainan
                                                                     bola kecil sederhana
                                                                     dan/atau tradisional.

              2.  Tujuan Pembelajaran

                   Tujuan  pembelajaran  dikembangkan  dari  indikator  capian
              kompetensi.  Tujuan  pembelajaran  mengandung  prinsip  Audience,
              Behavior, Condition dan Degree (A, B, C, D) yang disesuaikan dengan
              kondisi, minimal A, B, C.
              a.  Dengan membaca  teks  dan  tanya  jawab, peserta  didik dapat
                   menjelaskan variasi gerak dasar nonlokomotor dengan kombinasi
                   gerak dasar manipulatif dalam permainan kasti.
              b.  Dengan  berdiskusi,  peserta  didik dapat  menjelaskan  variasi
                   gerak dasar lokomotor dengan kombinasi gerak dasar manipulatif
                   dalam permainan kasti.
              c.  Dengan membaca teks, peserta didik dapat menjelaskan variasi
                   gerak  dasar  nonlokomotor  dengan  kombinasi  gerak  dasar
                   manipulatif dalam permainan rounders.
              d.  Dengan  tanya  jawab,  peserta  didik dapat  menjelaskan  variasi
                   gerak dasar lokomotor dengan kombinasi gerak dasar manipulatif
                   dalam permainan rounders.
              e.  Melalui pengamatan, peserta didik dapat mempraktikkan variasi
                   gerak  dasar  nonlokomotor  dengan  kombinasi  gerak  dasar
                   manipulatif dalam permainan kasti.






                         Aktif Berolahraga - Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan  67

                                  Di Unduh dari : Bukupaket.com
   79   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89