Page 86 - 6 Buku Guru Kelas 6 SD Kurikulum 2013 PJOK Revisi 2019
P. 86
c. Sumber Pembelajaran
Simamora, Berton Supriadi. 2019. Buku Siswa Pendidikan
Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SD/MI Kelas VI. Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
B. Kegiatan Pembelajaran
Tambahkan: Waktu Kegiatan pembelajaran PJOK SD per minggu
tertuang dalam lampiran Permendikbud 67 tahun 2013 tentang
Kerangka dasar dan Struktur Kurikulum SD/MI. Sedang pembagian
jam ke jumlah tatap muka per minggu serta peruntukan nya menjadi
kewenangan sekolah.
Kegiatan pembelajaran pada materi variasi dan kombinasi gerak
dasar dalam berbagai permainan bola kecil memerlukan waktu 8 jam
pelajaran. Kegiatan pembelajaran akan dilaksanakan dalam 4 kali
pertemuan. Setiap tatap muka dialokasikan 2 jam pelajaran (2 × 35
menit). Pengorganisasian tatap muka dalam kegiatan pembelajaran
ini sebagai berikut.
1. Pertemuan Pertama (2 JP)
a. Persiapan Mengajar
Materi yang dibahas pada pertemuan ini variasi dan kombinasi
gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif dalam
permainan kasti. Peserta didik akan mempelajari variasi dan
kombinasi gerak dasar nonlokomotor, lokomotor, dan manipulatif
dalam melempar, memukul, dan menangkap bola kasti. Pada
pertemuan ini, guru menggunakan model pembelajaran inkuiri.
Untuk mendukung pembelajaran, guru menyiapkan halhal berikut.
1) Gambar variasi gerak dasar manipulatif dengan kombinasi gerak
dasar nonlokomotor dalam permainan bola kasti.
2) Gambar variasi gerak dasar lokomotor dengan kombinasi gerak
dasar manipulatif dalam permainan bola kasti.
3) Informasi variasi gerak dasar manipulatif dengan kombinasi
gerak dasar nonlokomotor dalam permainan bola kasti.
4) Informasi variasi gerak dasar lokomotor dengan kombinasi gerak
dasar manipulatif dalam permainan bola kasti..
5) Peralatan seperti bola kecil, tongkat pemukul, tiang bendera
(hinggap), dan corong/cone.
6) Lembar penilaian.
Aktif Berolahraga - Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 69
Di Unduh dari : Bukupaket.com
