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Informe de Evaluación: Salida Didáctica FPB Música                         Página 21 de 23



               Villar, F. (s.f.). El enfoque constructivista de Piaget. (U. d. Barcelona, Ed.)

                      http://www.ub.edu/dppsed/fvillar/principal/pdf/proyecto/cap_05_piaget.pdf
               Viscardi, N., & Rivero, L. (17 de Octubre de 2016). Vínculos escolares, sensibilidades

                      juveniles y derecho a la participación: formatos, tradiciones escolares y nuevas
                      políticas en cuestión. Temas de Educación, 22, n° 2











































































                                Escuela Técnica Vista Linda – FPB Música (FH2) - 2020
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