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La mayoría de poemas están escritos en verso. Los versos son frases cortas que se
agrupan en párrafos llamados estrofas. La rima es otra característica de los poemas.
Existen poemas y canciones llamados “populares” que se transmiten oralmente de
generación en generación y que no se olvidan, están grabados en la memoria de los
pueblos, aunque no estén escritos en ninguna parte y tampoco tengan un autor
conocido. Simplemente viven y acompañan las fiestas, tradiciones y vida cotidiana de
la gente.
La rima tiene que ver con la parte sonora o acústica del lenguaje. Es la que se encarga
de darle musicalidad. La rima es la repetición de sonidos desde la última vocal
acentuada de cada verso.
Hay dos tipos de rima: la asonante y la consonante. En los dos casos, la rima se basa
en el final del verso, desde la última vocal acentuada.
Rima asonante Rima consonante
En la rima asonante solo se riman las En la rima consonante coinciden de
vocales, desde la vocal acentuada; así, manera total las vocales y las
gallo y mano riman porque las dos consonantes, desde la vocal
palabras contienen a–o, aunque las acentuada. Ejemplo: casa y pasa.
consonantes no son iguales. Ejemplo:
No hay buen jefe que no se queje.
1.4.4 FIGURAS LITERARIAS
Metáfora
Permite relacionar dos ideas completamente diferentes mediante la comparación:
aquello de lo que se habla, y aquello con lo que se compara, pero eliminando la
palabra que indica la comparación.
De esta manera, los dos elementos de la
comparación se convierten en una expresión
nueva. En otras palabras, una metáfora es una
comparación implícita. Por ejemplo: Actividad
• Definimos los términos de la comparación: La princesa se entristece por la
Tu mano es fuerte. El acero es fuerte. dulce flor de luz. Pregunto al texto:
• Relacionamos los dos términos de la
comparación: En el cielo ¿qué tiene luz?
Tu mano es fuerte como el acero.
• Construimos la metáfora:
Tu mano de acero.
2. MATEMÁTICA
