Page 6 - MODUL

Modul Sejarah kelas XI KD 3.1

BAB I

PENDAHULUAN
A. Kompetensi dasar
3.1 Menganalisis proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis,

Spanyol, Belanda, Inggris) ke Indonesia
4.1 Mengolah informasi tentang proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa

(Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) ke Indonesia dan menyajikannya dalam bentuk

cerita sejarah.

B. Indikator Pencapaian Komptensi

3.1.1 Menjelaskan latar belakang kedatangan bangsa-bangsa Barat ke Indonesia.
3.1.2 Melacak kronologi kedatangan bangsa-bangsa Barat ke Indonesia.

3.1.3 Menjelaskan sikap bangsa Indonesia dalam menerima kedatangan bangsa-bangsa
Barat.

4.1.1 Membuat review tentang proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa
Eropa ke Indonesia.

C. Tujuan Pembelajaran
 Menjelaskan latar belakang kedatangan bangsa-bangsa Barat ke Indonesia

 Melacak kronologi kedatangan bangsa-bangsa Barat ke Indonesia

 Menjelaskan sikap bangsa Indonesia dalam menerima kedatangan bangsa-bangsa Barat
 Membuat review tentang proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa ke

Indonesia

 Menjelaskan bagaimana kekuasaan kongsi dagang VOC dan penjajahan Pemerintah
Belanda

D. Deskripsi singkat
Negeri kita yang terkenal dengan nama Indonesia ini, dikenal dengan sebutan

Kepulauan Nusantara, sementara kaum kolonial Barat menyebutnya dengan tanah Hindia.
Sejarah telah mencatat bahwa kekayaan Kepulauan Nusantara begitu luar biasa. Kekayaan

bumi Nusantara ini dapat diibaratkan sebagai “mutiara dari timur”. Oleh karena itu, tidak
mengherankan kalau Kepulauan Nusantara atau Indonesia ini menarik perhatian kongsi-kongsi

1