Page 33 - Asyiknya Permainan Tradisional - Buadanani
P. 33
D. Kegiatan Pembelajaran IV. Setatak / Kelas Dap
1. ELemen Capain Pembelajaran
a. Elemen Nilai Agama dan Budi Pekerti
- Memperaktekkan kewajiban agama/ ibadah (doa)
- Mengamalkan budi pekerti dalam berinteraksi dengan sesama (kerjasama, jujur
dan menolong)
b. Elemen Jati Diri
- Berpartisipasi dalam kegiatan olahraga
- Membangun hubungan sosial (mengelola emosi, berbagi dan bersahabat)
- Bangga terhadap budaya
2. Tujuan Pembelajaran
Saat menyanyikan lagu "soleram" memupuk sikap bangga terhadap budaya.
Melalui kegiatan bermain melompat bergantian, anak terlatih untuk berbagi dan
bergantian menunggu temannya yang mendapat giliran melompat lebih duluan.
Saat melihat temannya terjatuh waktu melompat atau ketika gacuk teman
terlempar jauh dari area bermain, anak terlatih untuk dapat menolong teman yang
terjatuh atau mengambilkan gacuknya.
Saat anak tidak sengaja menginjak garis petak, anak terlatih untuk jujur atau tidak
berbuat curang dengan mengakuinya.
Saat melempar gacuk dan tidak mengenai petak, anak terlatih untuk menerima
kekalahan tidak mendapatkan petak sawah.
Saat melihat teman yang gacuknya dapat mengenai petak, anak terlatih untuk
menerima kemenangan temannya mendapatkan petak sawah.
Saat mengikuti seluruh rangkaian permainan tradisional telah menunjukkan
pasrtisipasi anak pada kegiatan olahraga
Buadanani - Asyiknya Permainan Tradisional Dalam Menstimulasi Perilaku Sosial - PAUD 26
