Page 37 - Asyiknya Permainan Tradisional - Buadanani
P. 37
6. Manfaat / aspek perilaku prososial yang terstimulasi pada permainan Setatak/Kelas
Dap
Berbagi dan bergantian terlatih saat anak menunggu temannya yang mendapat
giliran melompat lebih duluan.
Menolong terlatih ketika melihat temannya terjatuh saat melompat atau ketika
gacuk teman terlempar jauh dari area bermain, anak terlatih untuk dapat menolong
mengambilkan gacuknya.
Jujur terlatih saat melompat. Anak tidak berbuat curang atau mengakui ketika tidak
sengaja menginjak garis petak.
Menghargai hak dan pendapat orang lain dengan menerima kekalahan tidak
mendapatkan petak sawah saat melempar gacuk pada langkah terakhir namun tidak
mengenai petak.
Buadanani - Asyiknya Permainan Tradisional Dalam Menstimulasi Perilaku Sosial - PAUD 30
