Page 10 - LAPORAN ASISTENSI MENGAJAR

BAB II

METODE

2. 1 Waktu Pelaksanaan
Kegiatan Asistensi Mengajar dilakukan dalam satu pekan mulai tanggal 31 Oktober

2022 sampai tanggal 4 November 2022. Kegiatan yang dilakukan yaitu:
1. Melakukan observasi lingkungan sekolah, kondisi kelas, karakteristik siswa,

manajemen sekolah dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).
2. Membantu guru dalam mempersiapkan bahan ajar, media pembelajaran, serta alat

evaluasi pada materi Sistem Endokrin.

3. Membantu guru dalam melaksanakan pembelajaran di kelas atau di luar kelas,
seperti membantu Guru Pamong (GP) dalam membentuk kelompok diskusi,

membantu dan mendampingi kegiatan praktikum, membantu membagi LKPD dan

membantu sebagai operator media pembelajaran, membantu mengoreksi hasil tes
maupun hasil diskusi LKPD.

4. Menemukan permasalahan yang ada pada saat kegiatan pembelajaran di kelas.
5. Mendiskusikan solusi pada permasalahan yang ditemukan dan dituangkan dalam

Rencana Tindak Lanjut (RTL).
6. Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang akan digunakan pada

kegiatan pembelajaran selanjutnya sebagai bentuk implementasi Rencana Tindak

Lanjut (RTL) dan pada praktik kegiatan Mengajar Terbimbing.

2. 2 Tempat Pelaksanaan

Kegiatan Asistensi Mengajar dilakukan di sekolah mitra yang ditentukan oleh
Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) tempat mahasiswa menjalani

pendidikan PPG. Penulis melakukan praktik Asistensi Mengajar di SMAN 3 Malang
yang berada di jalan Sultan Agung Utara nomor 7 Malang. Penulis melakukan praktik

Asistensi Mengajar di kelas XI A-3 oleh Egar Aldiyaksa Akbar, kelas XI C-3 oleh Elisa
Rohimatun Ni’mah, kelas XI D-3 oleh Fiqry Addina Ardy, kelas XI E-3 oleh Hanif

Kurniawan, kelas XI F-3 oleh Intan Ayu Idha Wulandari dan kelas XI H-3 oleh Intan

Yunanda. Hal ini karena Guru Pamong merupakan guru mata pelajaran Biologi yang
mengampu di kelas XI.

5