Page 5 - C:\Users\Asus\Documents\Flip PDF Corporate Edition\MATERI ALAT UKUR DAN PENGUKURAN SMA KELAS X\

Dalam pembelajaran sains Fisika, seorang pendidik tidak hanya menyampaikan
kumpulan fakta-fakta saja tetapi seharusnya mengajarkan sains sebagai proses

(menggunakan pendekatan proses). Oleh karena itu, melakukan percobaan atau
eksperimen dalam Sains Fisika sangat penting. Melakukan percobaan dalam
laboratorium, berarti sengaja membangkitkan gejala-gejala alam kemudian melakukan
pengukuran. Sebelum melakukan percobaan, maka setiap orang hendaknya memahami
terlebih dahulu apa yang dimaksud dengan pengukuran. Tanpa memahami pengukuran,
besar kemungkinan dalam melakukan percobaan akan banyak terjadi kesalahan.

Pada contoh yang telah dikemukakan di atas, panjang meteran disamakan dengan
panjang balok. Artinya, panjang balok berapa kali panjang dari meteran yang digunakan.
Demikian pula balok yang satu dibandingkan dengan balok yang lain. Dengan demikian,
maka dapat dikatakan bahwa melakukan pengukuran adalah membandingkan antara

suatu besaran dengan besaran lain yang sejenis yang dijadikan acuan. Jadi yang
dibandingkan adalah besaran panjang balok dengan besaran panjang meteran; kedua
besaran ini sejenis yaitu besaran panjang dengan besaran panjang.

B. Pengukuran Langsung dan Tidak Langsung
Ditinjau dari cara pengukurannya, besaran-besaran fisika ada yang diukur secara
langsung dan ada (lebih banyak) yang diukur secara tidak langsung.

 Pengukuran langsung adalah pengukuran suatu besaran yang tidak bergantung pada
pengukuran besaran-besaran lain.
Contoh:

- Mengukur panjang tongkat dengan mistar,
- Mengukur waktu dengan stopwatch/ stopclock. Jadi pengukuran suatu besaran secara
langsung adalah membandingkan besaran tersebut secara langsung dengan besaran
acuan.

 Pengukuran tidak langsung adalah pengukuran besaran fisika dengan cara tidak

langsung membandingkannya dengan besaran acuan, akan tetapi dengan besaran-besaran
lain.
Contoh:
- Mengukur suhu dengan cara mengukur perubahan volume air raksa,
- Mengukur berat benda dengan cara mengukur pertambahan panjang pegas,

- Mengukur kecepatan, kalor, dll. Semuanya merupakan pengukuran tidak langsung.