Page 107 - หลักสูตรวิชาป้องกันทุจริต
P. 107
ำ
ของมนุษย์ แต่ถ้�เป็นกิจกรรมเด่นๆ ที่เกิดจ�กมุมมองในปัญห�ของเด็กและเย�วชนและผู้ที่ท�ง�นกับ
เด็กและเย�วชนจริงๆ จะเห็นว่�ยังไม่ได้เกิดในหน่วยง�นภ�ครัฐ กิจกรรมที่ส�ม�รถสร้�งสำ�นึกพลเมือง
ำ
เด็กและเย�วชนที่เห็นผลของก�รพัฒน�ก�รสร้�งส�นึกคว�มเป็นพลเมืองแก่เด็กและเย�วชน ที่มีเสียง
จ�กกลุ่มเด็กและเย�วชน คือ กิจกรรมค่�ยที่ให้โอก�สเด็กและเย�วชนได้คิดสร้�งสรรค์กิจกรรมดีๆ และ
หล�กหล�ย โดยอยู่ภ�ยใต้ก�รดูแลให้คำ�แนะนำ�และได้รับก�รสนับสนุนงบประม�ณจ�กผู้ใหญ่ใจดี เช่น
กิจกรรมของชมรมคนรักศิลป์ กิจกรรมของกลุ่มเด็กฮักถิ่น สรุปภ�พรวมผลก�รสนทน�กลุ่มย่อยในก�ร
่
็
้
ำ
้
ำ
สร�งส�นึกคว�มเปนพลเมืองแกเด็กและเย�วชนในจังหวัดสกลนคร มีส�ระส�คัญ คือ ก�รใหนิย�มคว�ม
่
ำ
้
หม�ยของเด็ก เย�วชนและผูใหญไมไดแตกต�งกัน สวนส�นึก พลเมืองเด็กและเย�วชนในปจจุบันควรจะ
ั
้
่
่
่
้
ำ
่
่
ำ
้
้
้
่
่
มีตนแบบส�นึกพลเมืองจ�กผูใหญ สวนส�นึกพลเมืองของเด็กและเย�วชนนั้น ไดเรียนรูผ�นกิจกรรมค�ย
ที่มุ่งเน้นก�รพัฒน�จิตอ�ส�
๒) ปัญหาและอุปสรรคในการดาเนินกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างสานึกความเป็นพลเมืองแก่
ำ
ำ
เยาวชนในจังหวัดสกลนคร
ำ
ปัจจัยที่เป็นปัญห�และอุปสรรคในก�รเสริมสร้�งส�นึกพลเมืองแก่เด็กและเย�วชนในพื้นที่
จังหวัดสกลนคร สรุปได้ดังนี้ ๑) ก�รข�ดโอก�สในก�รเรียนรู้คว�มเป็นพลเมืองของเด็กและเย�วชน ๒)
พ่อแม่ ผู้ปกครอง ผู้ใหญ่ในสังคม ไม่เป็นต้นแบบที่ดีแก่ลูกหล�นข�ดต้นแบบผู้ใหญ่ที่ดี ๓) สถ�บันก�ร
ศึกษ�ข�ดคว�มเข้�ใจในก�รสร้�งส�นึกพลเมืองแก่เด็กและเย�วชน ผ่�นหลักสูตรก�รจัดก�รเรียนก�ร
ำ
สอน และ ๔) หน่วยง�นที่ดูแลด้�นเด็กและเย�วชนข�ดก�รประส�นง�น ข�ดคว�มรู้คว�มเข้�ใจในเรื่อง
ำ
้
ของก�รสร้�งสำ�นึกพลเมืองและทำ�ง�นซ�ซ้อน
ำ
่
็
๓) แนวทางในการพัฒนารูปแบบกิจกรรมเพื่อเสริมสรางสานึกความเปนพลเมืองแกเด็กและ
้
เยาวชนจังหวัดสกลนคร มี ๒ มุมมอง คือ มุมมองของผู้ใหญ่ และ มุมมองของเด็กและเยาวชน
่
้
่
้
่
้
มุมมองของผูใหญ ก�รสร�งตนแบบใหกับเด็กและเย�วชนผ�นสื่อต�งๆ ก�รสงเสริมตนแบบ
่
้
้
คนดีโดยมีเวทีแสดงคว�มดีเชิงประจักษ์ เชิดชูคว�มดีคนดีเพื่อเป็นกำ�ลังใจแก่คนทำ�ดี โดยเริ่มจ�กระดับ
ำ
ำ
ครอบครัวและก�รพัฒน�แบบผสมผส�นหลักธรรมค�สอนกับกิจกรรมในชีวิตประจ�วัน รวมทั้งก�รบรรจุ
ำ
้
หลักสูตรก�รเสริมสร�งส�นึกพลเมืองแกเด็กและเย�วชนในทุกระดับก�รศึกษ�ที่ครอบคลุมเนื้อห�ทุกวิช�
่
ทุกมิติ
ำ
มุมมองของเด็กและเย�วชน รูปแบบกิจกรรมเพื่อเสริมสร้�งส�นึกพลเมืองที่อย�กเห็นและ
่
ตองก�รคือ ก�รใหโอก�สไดเข�รวมกำ�หนดกรอบแนวท�งเพื่อสร�งส�นึกพลเมืองกับหนวยง�นที่เกี่ยวของ
้
้
้
้
่
้
ำ
้
โดยสอดแทรกกิจกรรมจิตอ�ส�พัฒน�ส�ธ�รณะให้แก่เด็กและเย�วชนอย่�งต่อเนื่องและยั่งยืน
กรณีภาคใต้ : จังหวัดยะลา
่
้
ำ
่
่
่
บริบทปญห�สวนใหญที่คุกค�มหรือสงเสริมก�รสร�งส�นึกพลเมืองจังหวัดยะล� คือ เย�วชนว�ง
ั
ง�น เย�วชนเล่นก�รพนัน เย�วชนติดย�เสพติด เย�วชนขับรถชิ่ง เย�วชนข�ดก�รศึกษ� ข�ดทุนทรัพย์
ในก�รศึกษ�
100 ชุดหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา (Anti - Corruption Education)
