Page 4 - หลักสูตรวิชาป้องกันทุจริต
P. 4

คำานำา




                                   ่
                               ์
                                            ้
                                      ้
                    ยุทธศ�สตรช�ติว�ดวยก�รปองกันและปร�บปร�มก�รทุจริต ระยะที่ ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๐-๒๕๖๔)
           ได้กำ�หนดประเด็นยุทธศ�สตร์ที่ ๑ สร้�งสังคมที่ไม่ทนต่อก�รทุจริต ประกอบด้วย กลยุทธ์ที่ ๑ ปรับฐ�น
           คว�มคิดทุกช่วงวัยตั้งแต่ปฐมวัยเป็นต้นไปให้ส�ม�รถแยกระหว่�งผลประโยชน์ส่วนตนและผลประโยชน์
           ส่วนรวม กลยุทธ์ที่ ๒ ส่งเสริมให้มีระบบและกระบวนก�รกล่อมเกล�ท�งสังคมเพื่อต้�นทุจริต กลยุทธ์

           ที่ ๓ ประยุกต์หลักปรัชญ�ของเศรษฐกิจพอเพียงเป็นเครื่องมือต้�นทุจริต และกลยุทธ์ที่ ๔ เสริมพลัง
                                                         ่
                                                            ้
                                                   ่
                 ่
                     ่
                                                                                ์
           ก�รมีสวนรวมของชุมชน และบูรณ�ก�รทุกภ�คสวนเพื่อตอต�นก�รทุจริต จ�กกลยุทธที่ ๑ คณะกรรมก�ร
                                         ่
             ้
                                                                              ่
                                                                      ้
           ปองกันและปร�บปร�มก�รทุจริตแหงช�ติ (คณะกรรมก�ร ป.ป.ช.) จึงไดมีค�สั่งแตงตั้งคณะอนุกรรมก�ร
                                                                        ำ
           จัดทำ�หลักสูตรหรือชุดก�รเรียนรู้และสื่อประกอบก�รเรียนรู้ ด้�นก�รป้องกันก�รทุจริต ซึ่งประกอบด้วย
           ผู้ทรงคุณวุฒิด้�นก�รให้ก�รศึกษ�และก�รพัฒน�ทรัพย�กรมนุษย์ ขึ้น เพื่อศึกษ� วิเคร�ะห์ และ
                    ้
                         ำ
                                                        ำ
            รวบรวมขอมูล ก�หนดแนวท�งและขอบเขตในก�รจัดท�หลักสูตร ยกร�งและจัดท�เนื้อห�หลักสูตรหรือ
                                                                     ่
                                                                              ำ
                                                            ้
                                            ้
                                                                            ำ
                      ้
            ชุดก�รเรียนรูและสื่อประกอบก�รเรียนรู รวมทั้งพิจ�รณ�ใหคว�มเห็นเพิ่มเติม ก�หนดแผนหรือแนวท�ง
                                                    ำ
                                 ่
                                             ้
            ก�รน�หลักสูตรไปใชในหนวยง�นที่เกี่ยวของ และด�เนินก�รอื่นๆ ต�มที่คณะกรรมก�ร ป.ป.ช. มอบหม�ย
                ำ
                            ้
                                     ำ
                  คณะอนุกรรมก�รจัดท�หลักสูตรหรือชุดก�รเรียนรู้และสื่อประกอบก�รเรียนรู้ด้�นก�รป้องกัน
            ก�รทุจริตได้ร่วมกันสร้�งชุดหลักสูตรต้�นทุจริตศึกษ� : Anti-Corruption Education ประกอบด้วย
            ๕ หลักสูตร ดังนี้ ๑. หลักสูตรก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น (ร�ยวิช�เพิ่มเติม ก�รป้องกันก�รทุจริต) ๒. หลักสูตร
            อุดมศึกษ� (วัยใส ใจสะอ�ด “Youngster with Good Heart”) ๓. หลักสูตรต�มแนวท�งรับร�ชก�ร
            กลุ่มทห�รและตำ�รวจ ๔. หลักสูตรสร้�งวิทย�กรผู้นำ�ก�รเปลี่ยนแปลงสู่สังคมที่ไม่ทนต่อก�รทุจริต และ
                                                                                ำ
            ๕. หลักสูตรโค้ชเพื่อก�รรู้คิดต้�นทุจริต ชุดหลักสูตรดังกล่�วได้ผ่�นกระบวนก�รน�ไปทดลองใช้ เพื่อ
                                                            ่
                    ้
           ปรับปรุงใหมีประสิทธิภ�พและประสิทธิผล ส�หรับก�รใชในกลุมเป�หม�ยตอไป นอกจ�กนี้ คณะอนุกรรมก�ร
                                                       ้
                                              ำ
                                                                     ่
                                                               ้
           จัดท�หลักสูตรหรือชุดก�รเรียนรู้และสื่อประกอบก�รเรียนรู้ ด้�นก�รป้องกันก�รทุจริตยังได้คัดเลือก
               ำ
           สื่อก�รเรียนรู้ จ�กแหล่งต่�งๆ ทั้งในประเทศและต่�งประเทศ รวม ๕๐ ชิ้น เพื่อใช้ในก�รเรียนรู้ ซึ่ง
           คณะรัฐมนตรีมีมติเห็นชอบต�มที่คณะกรรมก�ร ป.ป.ช. เสนอ เมื่อวันที่ ๒๒ พฤษภ�คม ๒๕๖๑ โดยให้
           หน่วยง�นที่เกี่ยวข้องน�หลักสูตรต้�นทุจริตศึกษ�ไปใช้ และให้กระทรวงศึกษ�ธิก�รเร่งด�เนินก�ร
                                                                                       ำ
                               ำ
           เตรียมคว�มพร้อมในด้�นต่�งๆ เพื่อน�หลักสูตรต้�นทุจริตศึกษ�ไปปรับใช้ในก�รจัดก�รเรียนก�รสอน
                                           ำ
            ของสถ�นศึกษ�
                                                                                           ำ
                  ร�ยวิช�เพิ่มเติมก�รป้องกันก�รทุจริต ส�หรับหลักสูตรก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น จัดท�ขึ้น
                                                      ำ
           โดยอนุกรรมก�รด้�นก�รศึกษ� ในคณะอนุกรรมก�รจัดท�หลักสูตรหรือชุดก�รเรียนรู้และสื่อประกอบ
                                                           ำ
           ก�รเรียนรู้ ด้�นก�รป้องกันก�รทุจริตและกลุ่มผู้ทรงคุณวุฒิด้�นก�รศึกษ� ส�ระก�รเรียนรู้ประกอบด้วย
           (๑) ก�รคิดแยกแยะระหว่�งผลประโยชน์ส่วนตนและผลประโยชน์ส่วนรวม (๒) คว�มอ�ยและ
   1   2   3   4   5   6   7   8   9