Page 176 - แนวการจัดกิจกรรม Active Learning History Thai
P. 176
ตัวอย่างแบบสังเกตพฤติกรรมการทำางานรายบุคคล
ชื่อกลุ่ม.....................................................................................................ชั้น..............................
ั
ี
ู
ี
ิ
ั
คำาชี้แจง : ให้ผ้สอนสงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหว่างเรยนและนอกเวลาเรยน
ี
แล้วขีด 3 ลงในช่องว่างที่ตรงกับระดับคะแนน
ลำาดับที่ รายการประเมิน ระดับคะแนน
๔ ๓ ๒ ๑
๑ การแสดงความคิดเห็น
๒ การยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น
๓ การท�างานตามหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย
๔ ความมีน�้าใจ
๕ การตรงต่อเวลา
รวม
ลงชื่อ...................................................ผู้ประเมิน
............../.................../................
เกณฑ์การให้คะแนน
ปฏิบัติหรือแสดงพฤติกรรมอย่างสม�่าเสมอ ให้ ๔ คะแนน
ปฏิบัติหรือแสดงพฤติกรรมบ่อยครั้ง ให้ ๓ คะแนน
ปฏิบัติหรือแสดงพฤติกรรมบางครั้ง ให้ ๒ คะแนน
ปฏิบัติหรือแสดงพฤติกรรมน้อยครั้ง ให้ ๑ คะแนน
เกณฑ์การตัดสินคุณภาพ
ช่วงคะแนน ระดับคุณภาพ
๑๘ - ๒๐ ดีมาก
๑๔ - ๑๗ ดี
๑๐ - ๑๓ พอใช้
ต�่ากว่า ๑๐ ปรับปรุง
แนวการจัดกิจกรรม Active Learning ที่เสริมสร้างทักษะการคิดวิเคราะห์ : 163
ประวัติศาสตร์ชาติไทย
