Page 139 - แผนป้องกันทุจริตม.1
P. 139
ั
ั
๓) นักเรียนแต่ละกลุ่มนำ�เสนอผลง�นหน้�ช้นเรียน จ�กน้นครูและนักเรียนร่วมกันสรุป
ี
องค์คว�มรู้ท่ได้รับจ�กก�รปฏิบัติกิจกรรม โดยปลูกฝังให้นักเรียนปฏิบัติตนท่สอดคล้องกับคุณลักษณะของ
ี
พลเมือง เรื่องอิสรภ�พและก�รพึ่งพ�ตนเอง
ชั่วโมงที่ ๒
๑) ครูแบ่งนักเรียนออกเป็น ๕ กลุ่ม โดยให้นักเรียนศึกษ�ใบคว�มรู้ เรื่องคุณลักษณะของ
พลเมือง(คว�มเท่�เทียมกัน) และร่วมกันสรุปองค์คว�มรู้ที่ได้รับจ�กก�รศึกษ�ใบคว�มรู้
๒) นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันเขียนนิท�นท่ให้ข้อคิดถึงก�รปฏิบัติตนท่สอดคล้องคุณลักษณะ
ี
ี
ของพลเมือง เรื่องคว�มเท่�เทียมกัน
ั
๓) นักเรียนแต่ละกลุ่มนำ�เสนอผลง�นหน้�ช้นเรียน จ�กน้นครูและนักเรียนร่วมกันสรุป
ั
ี
องค์คว�มรู้ท่ได้รับจ�กก�รปฏิบัติกิจกรรม โดยปลูกฝังให้นักเรียนปฏิบัติตนท่สอดคล้องกับคุณลักษณะ
ี
ของพลเมือง เรื่องคว�มเท่�เทียมกัน
ชั่วโมงที่ ๓
๑) ครูแบ่งนักเรียนออกเป็น ๕ กลุ่ม โดยให้นักเรียนศึกษ�ใบคว�มรู้ เรื่องคุณลักษณะของ
พลเมือง (ก�รยอมรับคว�มแตกต่�งของคว�มเป็นพลเมือง) และร่วมกันสรุปองค์คว�มรู้ท่ได้รับจ�ก
ี
ก�รศึกษ�ใบคว�มรู้
๒) นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันเขียนคำ�ขวัญเก่ยวกับก�รปฏิบัติตนท่สอดคล้องคุณลักษณะ
ี
ี
ของพลเมือง เรื่องก�รยอมรับคว�มแตกต่�งของคว�มเป็นพลเมือง
ั
๓) นักเรียนแต่ละกลุ่มนำ�เสนอผลง�นหน้�ช้นเรียน จ�กน้นครูและนักเรียนร่วมกันสรุป
ั
องค์คว�มรู้ท่ได้รับจ�กก�รปฏิบัติกิจกรรม โดยปลูกฝังให้นักเรียนปฏิบัติตนท่สอดคล้องกับคุณลักษณะ
ี
ี
ของพลเมือง เรื่องก�รยอมรับคว�มแตกต่�งของคว�มเป็นพลเมือง
ชั่วโมงที่ ๔
๑) ครูแบ่งนักเรียนออกเป็น ๕ กลุ่ม โดยให้นักเรียนศึกษ�ใบคว�มรู้ เรื่องคุณลักษณะของ
พลเมือง (ก�รเค�รพสิทธิผู้อื่น) และร่วมกันสรุปองค์คว�มรู้ที่ได้รับจ�กก�รศึกษ�ใบคว�มรู้
๒) นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันสืบค้นบทเพลงเก่ยวกับก�รปฏิบัติตนท่สอดคล้องคุณลักษณะ
ี
ี
ของพลเมือง เรื่องก�รเค�รพสิทธิผู้อื่น
ั
๓) นักเรียนแต่ละกลุ่มนำ�เสนอผลง�นหน้�ช้นเรียน จ�กน้นครูและนักเรียนร่วมกันสรุป
ั
องค์คว�มรู้ท่ได้รับจ�กก�รปฏิบัติกิจกรรม โดยปลูกฝังให้นักเรียนปฏิบัติตนท่สอดคล้องกับคุณลักษณะ
ี
ี
ของพลเมือง เรื่องก�รเค�รพสิทธิผู้อื่น
ชั่วโมงที่ ๕
๑) ครูแบ่งนักเรียนออกเป็น ๕ กลุ่ม โดยให้นักเรียนศึกษ�ใบคว�มรู้ เรื่องคุณลักษณะของ
พลเมือง (ก�รรับผิดชอบต่อสังคม) และร่วมกันสรุปองค์คว�มรู้ที่ได้รับจ�กก�รศึกษ�ใบคว�มรู้
ี
๒) นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันสืบค้นข่�วจ�กหนังสือพิมพ์หรืออินเทอร์เน็ตเก่ยวกับก�รปฏิบัติตน
ที่สอดคล้องคุณลักษณะของพลเมือง เรื่องก�รรับผิดชอบต่อสังคม
132 แผนการจัดการเรียนรู้ “รายวิชาเพิ่มเติม การป้องกันการทุจริต”
