Page 134 - แผนป้องกันทุจริตม.1
P. 134
พลเมือง
พลเมือง หม�ยถึง หมู่คนที่เป็นของประเทศใดประเทศหนึ่ง คนทั้งหมดซึ่งเป็นกำ�ลังของประเทศ
ทั้งในท�งเศรษฐกิจ ก�รทห�ร และอำ�น�จต่อรองกับประเทศอื่น โดยนัยของคว�มหม�ย คำ�ว่� พลเมือง
หม�ยถึง คนที่สนับสนุนเป็นกำ�ลังอำ�น�จของผู้ปกครอง เป็นคนที่อยู่ในก�รควบคุมดูแลของผู้ปกครอง
ความแตกต่างระหว่างความเป็นราษฎรและความเป็นพลเมือง
ความเป็นราษฎร
- ปฏิบัติตนต�มหน้�ที่เท่�นั้น เช่น เสียภ�ษี ปฏิบัติต�มกฎหม�ย
- ยอมรับกฎหม�ย นโยบ�ย กิจก�ร กิจกรรมต่�งๆ ของรัฐ
- ไม่กระตือรือร้นที่จะมีส่วนร่วมท�งก�รเมืองหรือกิจกรรมส�ธ�รณะ
- คิดว่�ตนเองเป็นผู้น้อย ต้องคอยรับก�รอุปถัมภ์จ�กผู้ใหญ่
ความเป็นพลเมือง
- นอกจ�กเสียภ�ษีและปฏิบัติต�มกฎหม�ยแล้ว ต้องมีสำ�นึกในท�งก�รเมือง อย่�งน้อยต้องไป
ั
ั
ใช้สิทธิเลือกต้ง หรือม�กกว่�น้น คือ แสดงคว�มคิดเห็นต่�งๆ ต่อบ้�นเมือง ใช้สิทธิเข้�ร่วมก�รทำ�กิจกรรม
ต่�ง ๆ ร่วมกับรัฐ
- มีอิสรภ�พ ศักดิ์ศรี มีคว�มเท่�เทียมกับผู้อื่น ให้คว�มสนใจต่อส่วนรวมมีบทบ�ทและมีส่วนร่วม
ท�งก�รเมือง
- เค�รพตนเองและเค�รพสิทธิของผู้อ่น เป็นเจ้�ของชีวิตตนเอง ไม่อยู่ใต้ระบบอุปถัมภ์หรือ
ื
อิทธิพลอำ�น�จของใคร
- ไม่ตกอยู่ใต้อิทธิพลของพรรคก�รเมือง และนักก�รเมือง ไม่รับเงินหรือคว�มช่วยเหลือที่ได้ม�
อย่�งไม่ถูกต้อง ไม่ซื้อสิทธิ ไม่ข�ยเสียง
ี
ื
- เอ�ใจใส่ออกคว�มคิดเห็นเก่ยวกับก�รทำ�ง�นของรัฐบ�ล ตรวจสอบ ร้องเรียน เม่อมีก�รดำ�เนิน
นโยบ�ยผิดพล�ด รู้สึกเดือดร้อนเมื่อรัฐบ�ลทำ�เรื่องไม่ดี ทำ�ง�นผิดพล�ด หรือดำ�เนินนโยบ�ยผิด
- เป็นฝ่�ยรุก เพื่อเรียกร้องกฎหม�ย นโยบ�ย หรือกิจก�รที่ตนเองเห็นพ้อง
- ส�ม�รถแก้ปัญห�ส่วนรวมเบื้องต้นได้ ไม่ต้องรอแต่รัฐบ�ลม�แก้ไข
(เอกส�รอ้�งอิง:จดหม�ยข่�วสถ�บันพระปกเกล้� ปีที่ ๑๐ ฉบับที่ ๗ เดือนกรกฎ�คม ๒๕๕๒)
พลเมืองศึกษา (Civic education) หม�ยถึง ก�รจัดก�รศึกษ�และประสบก�รณ์เรียนรู้
เพ่อพัฒน�ผู้เรียนให้เป็นพลเมืองดีของประเทศ มีคว�มภ�คภูมิใจในคว�มเป็นพลเมืองตนเอง มีสิทธิมีเสียง
ื
สนใจต่อส่วนรวม และมีส่วนร่วมในกิจก�รบ้�นเมืองต�มระบอบก�รปกครองแบบประช�ธิปไตยหรือ
ก�รเรียนรู้เกี่ยวกับรัฐบ�ล รัฐธรรมนูญ กฎหม�ย ระบบก�รเมืองก�รปกครองสิทธิและคว�มรับผิดชอบ
ของพลเมือง ระบบก�รบริห�รจัดก�รส�ธ�รณะและระบบตุล�ก�ร
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ 127
