Page 273 - Buku Pedoman Guru 1516
P. 273

RENCANA PELAKSANAAN

                                              PEMBELAJARAN

                                      SATUAN PENDIDIKAN  :  SMAN 5 PANDEGLANG
                                         MATA PELAJARAN  :  FISIKA
                                          KELAS, PROGRAM  :  XI, ILMU ALAM
                                        TAHUN PELAJARAN  :  2015/2016
                                                SEMESTER  :  GENAP
                                           ALOKASI WAKTU  :  2 JP (2 X 45 MENIT)


               A.  Standar Kompetensi
                   Menerapkan  konsep  dan  prinsip  mekanika  klasik  system  kontinu  dalam
                   menyelesaikan masalah
               B.  Kompetensi Dasar
                   Memformulasikan hubungan antara konsep torsi, momentum sudut, dan momen
                   inersia, berdasarkan hukum II Newton serta penerapannya dalam masalah benda
                   tegar
               C.  Indikator
                   ▪  Memformulasikan momentum sudut pada gerak rotasi.
                   ▪  Menganalisis gerak gasing.
                   ▪  Menganalisis dan memformulasikan energi kinetik pada gerak rotasi.
               D.  Tujuan Pembelajaran
                   ▪  Melalui  demonstrasi,  diskusi,  dan  tayangan  animasi/video  pada  layar  LCD
                       proyektor, siswa dapat memformulasikan momentum sudut  dengan 100%
                       benar.
                   ▪  Melalui  demonstrasi,  diskusi,  dan  tayangan  animasi/video  pada  layar  LCD
                       proyektor,  siswa  dapat  menerapkan  formula  momentum  sudut  dalam
                       menyelesaikan masalah dengan 100% benar
                   ▪  Melalui  demonstrasi,  diskusi,  dan  tayangan  animasi/video  pada  layar  LCD
                       proyektor,  siswa  dapat    menganalisis  gerak  pada  gasing  yang  sedang
                       berputar dengan 100% benar.
                   ▪  Melalui  demonstrasi,  diskusi,  dan  tayangan  animasi/video  pada  layar  LCD
                       proyektor, siswa dapat menganalsis energi kinetik pada gerak rotasi dengan
                       100% benar.
                   ▪  Melalui  demonstrasi,  diskusi,  dan  tayangan  animasi/video  pada  layar  LCD
                       proyektor,  siswa  dapat  memformulasikan  energi  kinetik  pada  gerak  rotasi
                       dengan 100% benar.
               E.  Materi Ajar
                   ▪  Momentum Sudut
                   ▪  Energi Kinetik Rotasi
               F.  Metode Pembelajaran
                   ▪  Informasi/ceramah
                   ▪  Demonstrasi
                   ▪  Diskusi dan tanya jawab
               G.  Langkah-Langkah Pembelajaran
               Kegiatan Awal




                                                                                                     199
                         RPP Fisika XI IPA SMA by Edi Supriyanto
   268   269   270   271   272   273   274   275   276   277   278