Page 30 - Workshop Terbimbing

23

Lampiran 3

Format 3: Format Refleksi Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (diisi oleh
bersama-sama antara Guru dan Koordinator Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan)

Nama Sekolah: Nomor Statistik Sekolah:

Alamat: Kecamatan: Kabupaten
Nama Guru: Tahun Ajaran: Tanggal:
BAGIAN A : DIISI OLEH KOORDINATOR PENGEMBANGAN KEPROFESIAN
BERKELANJUTAN
Apakah kegiatan yang dilakukan sesuai dengan Kegiatan PKB yang akan dilaksanakan dalam waktu
rencana kegiatan pengembangan keprofesian dekat adalah workshop pengembangan media
berkelanjutan? Kalau tidak, apa sebabnya? pembelajaran berbasis powerpoint presentation
Portofolio kegiatan pengembangan keprofesian Portofolio kegiatan PKB tersedia lengkap dan
berkelanjutan ada/tidak, lengkap/tidak? tersusun dalam bentuk laporan pengembangan diri
Kegiatan KKG/MGMP
Apakah guru sudah berusaha semaksimal mungkin Ketiatan pengembangan diri dalam satu tahun terakhir
untuk mengembangkan diri selama satu (1) tahun berjalan cukup baik walaupun pelaksanaannya di
terakhir? sekolah/MGMP
pengembangan keprofesian berkelanjutan yang masih Guru diharapkan terus dilibatkan dalam kegiatan PKB
dibutuhkan menurut guru dan/atau berdasarkan data
dari sumber lain
BAGIAN B : DIISI OLEH KOORDINATOR PENGEMBANGAN KEPROFESIAN
BERKELANJUTAN BERSAMA-SAMA DENGAN GURU
Dampak positif kegiatan pengembangan keprofesian Kompetennsi guru semakin meningkat
berkelanjutan terhadap kompetensi guru
Dampak positif kegiatan pengembangan keprofesian Peningkatan kemampuan guru dalam menyusun
berkelanjutan terhadap peningkatkan kemampuan guru laporan publikasi ilmiah semakin baik, dan ada
untuk menghasilkan karya ilmiah dan karya inovatif beberapa guru yang telah melakukan seminar hasil
penelitian tindakan.
Dampak Kegiatan pengembangan keprofesian Setelah mengikuti kegiatan PKB, terjadi peningkatan
berkelanjutan terhadap peningkatan kinerja kinerja guru
Dampak Kegiatan pengembangan keprofesian Setelah mengikuti kegiatan PKB, terjadi peningkatan
berkelanjutan terhadap peningkatan kinerja Sekolah kinerja sekolah
Kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan Setelah mengikuti kegiatan PKB, terjadi peningkatan
dapat menunjang peningkatan kualitas peserta didik kinerja layanan kepada peserta didik dan kualitas
peserta didik
BAGIAN C : DIISI OLEH KOORDINATOR PENGEMBANGAN KEPROFESIAN
BERKELANJUTAN
Apakah guru sudah siap untuk mengajukan Alhamdulillah beberapa guru yang telah mengajukan
permohonan untuk kenaikan pangkat? Sudah/Belum keaikkan pangkat berhasil tanpa kendala.
(coret salah satu)
Tanda tangan Guru: Tanda tangan Koordinator PKB, Tanda tangan Kepala Sekolah:

Dra. Dewi Asiah Edi Supriyanto, M.Pd.
NIP. . NIP. 197102011997031007