Page 98 - 2017 PhET

86

Standar Kompetensi Jml Jenis Nomor
No Materi Indikator Soal
Kompetensi Dasar Soal Soal Soal
dapat menghitung cepat rambat
gelombangnya.
• Diketahui persamaan simpangan 10
gelombang berjalan, peserta didik
dapat menghitung cepat rambat
gelombangnya
• Diketahui panjang tali yang terikat 11
pada tiang menimbulkan
gelombang stasioner. jika
banyaknya gelombang yang
terbentuk diketahui, peserta didik
dapat menentukan letak perut
tertentu dari ujung terikat. 12
• Diketahui persamaan gelombang
stasioner, peserta didik dapat
menentukan kelajuan gelombang
pantulnya.
• Diketahui persamaan gelombang 13
stasioner, peserta didik dapat
menentukan amplitude, frekuensi,
panjang gelombang, dan cepat
rambat gelombang pantulnya.
• Diketahui persamaan gelombang 14
stasioner, peserta didik dapat
menentukan jarak antara perut dan
simpul yang berurutan.
• Diketahui gelombang stasioner 15
ujung bebas memiliki 10 titik
simpul dengan jarak tertentu dari
ujung bebasnya. Jika frekuensi
gelombangnya diketahui, maka
peserta didik dapat menghitung
cepat rambat gelombangnya.