Page 59 - 0. Buku Publikasi Ilmiah
P. 59

44




                             Keterkaitan standar proses dengan standar lain yang terdapat dalam PP No.

                      19  tahun  2005  sebagai  komponen-komponen  yang  menyusun  sistem  pendidikan,


                      dapat diragakan dalam gambar berikut.

                                                       Lingkungan


                                         Standar     Standar Pendidik    Standar
                                           Isi         dan Tenaga         Sarana
                                                      Kependidikan       Prasarana

                                                                                  Standar
                           Siswa         Standar Proses Pembelajaran            Kompetensi        Dampak
                                                                                  Lulusan



                                         Standar        Standar         Standar
                                       Pembiayaan      Pengelolaan      Proses



                                                  Sumber: Pudji Muljono (2006: 29)

                                Gambar 2.4 Sistem Pembelajaran dan Keterkaitannya dengan  Berbagai

                                                     Standar Pendidikan


                             Dalam gambar sistem pembelajaran tersebut dapat dilihat arti penting proses

                      pembelajaran.  Karena  betapa  baiknya  masukan  berupa  siswa  serta  masukan


                      instrumental  berupa  isi,  tenaga,  sarana  dan  prasarana,  biaya  dan  pengelolaan,

                      tergantung pada proses pembelajaran untuk menghasilkan kompetensi lulusan yang


                      bermutu, serta berdampak positif terhadap lingkungan.

                             Hal  ini  senada  dengan  pendapat  Nana  Syaodih  S.,  dkk  (2006:  7)  yang


                      mengungkapkan bahwa:

                             Mutu pendidikan atau mutu sekolah tertuju pada mutu lulusan. Merupakan

                      sesuatu  yang  mustahil,  pendidikan  atau  sekolah  menghasilkan  lulusan  yang


                      bermutu,  jika  tidak  melalui  proses  pendidikan  yang  bermutu  pula.  Merupakan
   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64