Page 39 - 2007 CD Tutorial MS Excel

Apabila peserta didik rata-rata memperoleh skor antara 28 s.d. 43 atau antara
44 s.d. 60 berarti memiliki kriteria nilai minat dalam kegiatan pembelajaran cukup

atau baik, sehingga dapat disimpulkan bahwa peserta didik memiliki minat positif
terhadap pelajaran tersebut.

Kriteria penskoran sikap ilmiah peserta didik saat melakukan praktikum

adalah: peserta didik mendapatkan skor 5 bila sangat baik, mendapatkan skor 4 bila
baik, mendapatkan skor 3 bila cukup, mendapatkan skor 2 bila kurang dan

mendapatkan skor 1 bila sangat kurang.

Tabel 3.3 Kriteria Penilaian Sikap Ilmiah Peserta Didik dalam Kegiatan Praktikum

Kriteria Penilaian Sikap Ilmiah
Baik (A) = untuk jumlah skor 26 s.d. 35
Cukup (B) = untuk jumlah skor 16 s.d. 25
Kurang (C ) = untuk jumlah skor 7 s.d. 15

Apabila peserta didik rata-rata memperoleh skor antara 16 s.d. 25 atau antara

26 s.d. 35 berarti memiliki kriteria nilai sikap ilmiah dalam kegiatan praktikum cukup
atau baik, sehingga dapat disimpulkan bahwa peserta didik memiliki sikap ilmiah

positif terhadap pelaksanaan praktikum.

Kriteria penskoran unjuk kerja peserta didik saat melakukan praktikum
adalah: peserta didik mendapatkan skor 1 bila praktikum dilakukan dengan kurang

baik, mendapatkan skor 2 bila praktikum dilakukan dengan baik tetapi tidak tepat

waktu, mendapatkan skor 3 bila praktikum dilakukan dengan baik dan tepat waktu,
mendapatkan skor 4 bila praktikum dilakukan dengan baik, cepat, dan teliti.

Tabel 3.3 Kriteria Penilaian Unjuk Kerja Peserta Didik dalam Kegiatan Praktikum

Kriteria Penilaian Sikap Ilmiah
Baik (A) = untuk jumlah skor 37 s.d. 48
Cukup (B) = untuk jumlah skor 25 s.d. 36
Kurang (C ) = untuk jumlah skor 12 s.d. 24

Media Pemb.Ms-Excel 23 Edi Supriyanto, S. Pd.