Page 171 - Aritmetica 1° Sec GM
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5   En cada caso, determine si el suceso es seguro (S)   8   En cada uno de los ejercicios, determine el espacio
              o imposible (I).                                   muestral y su respectivo suceso e indique la suma
              (a) Lanzar un dado y que salga un número mayor     de los cardinales.
                 que 0.                                           (a) Se obtiene par en el lanzamiento de un dado.
              (b) Lanzar una moneda y que salga cara o sello.     (b) Al lanzar dos monedas salen resultados dife-
              (c) Lanzar un dado y que salga un número mayor        rentes.
                 que 6.
                                                                  (c)  Obtener  un  número  compuesto  en  el  lanza-
              A) SSS           B) ISS             C) IIS               miento de un dado.
              D) III                      E) SSI                  A) 4            B) 5            C) 6            D) 7            E) 8


                                                                a) S  = {1; 2; 3; 4; 5; 6}     A = {2; 4; 6}   n(A) = 3
                                                                   a
                A) Seguro    B)  Seguro    C)  Imposible        b) S  = {cc; cs; sc; ss}     B = {cs; sc}   n(B) = 2
                                                                   b
                                                                c) S  = {1; 2; 3; 4; 5; 6}     C = {4; 6}   n(C) = 2
                ∴ SSI                                              c
                                                Clave E         ∴ 3 + 2 + 2 = 7
                                                                                                    Clave D



          6   ¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde a   9   Ordene, según su criterio, de más a menos probable.
              un suceso seguro?                                   (a) Lanzar un dado y que salga un número menor
                                                                    que 3.
              A) Que al lanzar un dado resulte un número par o impar.
                                                                  (b) Lanzar un dado y que salga un número impar.
              B) Que al lanzar 2 monedas los resultados sean diferentes.
              C) Que al lanzar un dado el resultado sea un número primo.      (c) Lanzar un dado y que salga mayor que 2.
              D) Que al lanzar un dado resulte un número impar.   A) abc           B) acb             C) bac
              E) Que al lanzar dos monedas, los resultados sean iguales.   D) bca                E) cba           Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre (Estadística y probabilidades)


                                                                   a) A = {1; 2}      ⇒ n(A) = 2
              Siempre, al lanzar un dado puede salir par o         b) B = {1; 3; 5}    ⇒ n(B) = 3
              impar.                                               c) C = {3; 4; 5; 6}   ⇒ n(C) = 4
                                              Clave A
                                                                   ⇒ cba
                                                                                                 Clave E


        Geniomatic E.I.R.L. Prohibida su reproducción. D. Leg. N° 822

                                                             10   Si tenemos tres urnas:
          7    ¿Cuántos elementos tiene el espacio muestral del
              experimento de lanzar dos monedas y un dado?
              A) 12             B) 18             C) 24                  (1)        (2)           (3)
              D) 20                       E) 36
                                                                 ¿De cuál de ellas le parece más probable sacar una
                                                                 ficha cuadrada?                                   Prohibida su reproducción total o parcial
                                                                 A) (1)           B) (2)             C) (3)
                      n(W) = 2 × 2 × 6 = 24                      D) (1) o (2)                E) (2) o (3)
                                            Clave C



                                                                 De (3) porque más de la mitad son cuadrados.

                                                                                                  Clave C




                                                                        Cuaderno de Actividades I - 1 Secundaria  95
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