Page 12 - รายงานผลการดำเนินโครงการ
P. 12

6



                       จากตารางที่ 6 พบว่าการประเมินการจัดกิจกรรมของโครงการพัฒนายกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
               8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ กิจกรรมเข้าอบรมเชิงปฏิบัติการยกผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา (O-NET) และ(B-NET)

                                                      ึ
               ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่3 และระดับชั้นมัธยมศกษาปีที่ 6 ประจ าปีการศึกษา 2563  ในด้านปัจจัยผลผลิต อยู่
               ในระดับมาก (   ̅ = 4.04) เมื่อพจารณาเป็นรายข้อพบว่า อยู่ในระดับมากที่สุด 1 ข้อ และอยู่ในระดับมาก 5
                                          ิ
               ข้อ ดังนี้
                       1. ภาพรวมความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมครั้งนี้ (  x ̄  = 4.25)

                       2. มีทักษะหรือผลงานทางวิชาการเป็นที่น่าพึงพอใจ  ( x ̄  = 3.86)
                       3. ความประทับใจ ความพึงพอใจในการจัดกิจกรรม ( x ̄  = 3.71)

                       4. การน าความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์และสามารถน าไปใช้ปฏิบัติได้จริการน าความรู้ที่ได้รับไปใช้
                       ประโยชน์และสามารถน าไปใช้ปฏิบัติได้จริง ( x ̄  = 4.33)


               ตอนที่ 3 ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะอื่น ๆ
                  1. เป็นกิจกรรรมที่ดี ท าให้นักเรียนได้ฝึกฝนตัวเองทางด้านผลสัมฤทธิ์ในเรื่องการเรียน

                  2. ท าให้นักเรียนได้ฝึกฝนความมีระเบียบวินัย  และรู้จักแบ่งเวลา
                  3. เป็นกิจกรรมที่สร้างสรรค์ผลงานให้กับนักเรียน


               รายงานผลการด าเนินงานตามตัวชี้วัด
                5.3 ผลการด าเนินงานตามตัวชี้วัดความส าเร็จ

                                                               นักเรียน               การบรรลุ
                              ตัวชี้วัด
                                                      เป้าหมาย          ผล            เป้าหมาย

                 จ านวนผู้เข้าร่วมโครงการ                28             28              ผ่าน
                 ผู้เรียนมีค่าเฉลี่ยผลการทดสอบ
                 ระดับชาติ ขั้นพนฐาน(O-NET) และด้าน      52             50              ผ่าน
                              ื้
                 พระพุทธศาสนา (B-NET) สูงขึ้น
                 ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตาม

                 หลักสูตรสถานศึกษาสูงขึ้น                52             50              ผ่าน

                 ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมและได้รับการ
                 พัฒนาทักษะความสามารถด้านการคิด            80           78              ผ่าน                 7

                 รอบด้านของผู้เรียนให้สูงขึ้น
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17